19.1.1平行四边形的性质（第一课时）.pptVIP

澄迈县白莲中学 王 强 一.生活情境：图片欣赏---生活中的四边形 下列图片中，有大家熟悉的平行四边形的形象吗？ 1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 如图：四边形ABCD是平行四边形记作： ABCD 读作：平行四边形ABCD 2.平行四边形相对的边称为 对边, 相对的角称为 对角.相邻的角称为 邻角。 A D C B 对边：AB与CD; BC与DA. 对角: ∠A与∠C; ∠B与∠D. 邻角：∠A与∠B; ∠C与∠D; ∠A与∠D ; ∠B与∠C 二、定义归纳：了解平行四边形的有关概念 2、观察你所画的平行四边形，除了“两组对边分别平行”以外，它的边、角之间有怎样的数量关系？ 三、实践探究：探究平行四边形的性质 1、根据定义画一个平行四边形. 　　 请用直尺,量角器等工具度量你手中平行四边形的边和角，并记录下数据，验证猜想AB与DC，AD与BC，∠A与∠C，∠B与∠D，∠A与∠ B ，∠ C与∠D有什么关系? 用你能用以前所学的知识证明猜想吗？ 返回 平行四边形的对边平行． 平行四边形的对边相等. 平行四边形的对角相等． 平行四边形的邻角互补． A B C D 已知： ABCD 求证：AB=CD，BC=DA； ∠B=∠D，∠A=∠C. 1 2 3 4 即∠BAD＝∠DCB ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AD∥BC， AB∥CD ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∠1＝∠2 AC＝CA ∠3＝∠4 ∴ △ABC≌△CDA（ASA） ∴AB＝CD，BC＝DA， ∠B＝∠D 又∵∠1＝∠2，∠3＝∠4 ∴∠1＋∠4＝∠2＋∠3 在△ABC和△CDA中 证明：连接AC 返回 几何语言： 平行四边形的对边平行 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB//CD，AD//BC．（平行四边形的对边平行） ∠A+ ∠D =180°，∠B +∠C=180°（平行四边形的邻角互补） ∠A+ ∠D = 180° ，∠B +∠C= 180°（平行四边形的邻角互补） 平行四边形的邻角互补 在　 ABCD中， AB//CD，AD//BC． （平行四边形的对边平行） 几何语言： 平行四边形的对边相等 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB＝CD，AD＝BC．（平行四边形的对边相等） ∠A= ∠C, ∠B= ∠D（平行四边形的对角相等） ∠A= ∠C, ∠B= ∠D（平行四边形的对角相等） 平行四边形的对角相等 在　ABCD中， AB＝CD，AD＝BC． （平行四边形的对边相等） 如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地，其中一条边AB长为8m，其他三条边各长多少? 解：∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD, AD=BC ∵AB=8m ∴CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36m, ∴ AD=BC=10m A D B C 8m 5 3 2、 的周长是20,已知AB＝6，则BC＝ ，CD＝ . ABCD 4 6 四、运用巩固：平行四边形性质的应用 1、 的边长AB＝6，BC＝8，则其周长为 . ABCD 28 3、如图:在 ABCD中, 已知∠A= 120o，你能求出其他三个角的度数吗？ 　 A B C D 60° 60° 120° 120° 38° 4、如图，剪两张对边平行的纸条，随意交叉放在一起，转动其中一张，重合的部分构成了一个四边形.线段AD和BC的长度有什么关系？ 通过本节课的学习，你有什么收获？ １.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． ２.平行四边形的性质：对边平行 　　　　　　　　　 对边相等 　　　　　　　　　 对角相等 　　　　　　　　　 　邻角互补 ３.解决平行四边形的有关问题经常连结对角线转化为三角形。 五、反思小结 六、布置作业： 必做：课本P90习题19.1 第1、2题 选做：课本P91 习题19.1 第6题