人教版八年级下册方差.pptVIP

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  • 2019-07-14 发布于河南
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1、 刘翔为了备战2008年奥运会,刻苦进行110米跨栏训练,为判断他的成绩是否稳定,教练对他10次训练的成绩进行统计分析,则教练需了解刘翔这10次成绩的( ) A、众数 B、方差 C、平均数 D、频数 * 老师的烦恼 两个同学本学期五次测验的数学成绩分别如下:(单位:分) 假如要数学竞赛了,老师要从甲、乙两名同学中挑选一个参加。若你是老师,你认为挑选哪一位比较适宜? 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 ⑴ 分别计算两名同学的平均成绩; 两名同学的测试成绩统计如下: 80 85 90 95 100 成绩(分) 0 1 2 3 4 5 考试次数 老师的烦恼 90 85 95 85 95 乙 95 90 90 90 85 甲 甲 乙 ⑷ 根据这两名同学的成绩,在 下图中画出折线统计图;通过 统计图,你认为挑选哪一位比 较适宜?为什么? 谁的稳定性好?应以什么数据来衡量呢? ⑵分别写出两名同学成绩的中位数; ⑶分别写出两名同学成绩的极差: 90分 90分 10分 10分 甲同学成绩与平均成绩的偏差的和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的和: 甲同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: 乙同学成绩与平均成绩的偏差的平方和: 50 100 老师的烦恼 若甲有六次测验成绩,而乙只有五次测验成绩,

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