人教版初中化学2011课标版九年级上册第六单元常见气体的制取.pptVIP

* 复 习 目 标 1、掌握常见气体的实验室制法（包括反应原理、实验装置、检验、验满等）。 2、巩固实验室制取气体的一般规律。 3、能根据所学知识，灵活选择制取气体的合适装置。 药品及反应原理 发生装置 实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？ 巩固实验室制取气体的一般规律 （1）反应的条件。 （2）药品的状态 1）固固加热型 注意事项： （1）试管口应略向下倾斜。 （2）导管稍露出橡皮塞。 （3）用高锰酸钾制取氧气时，试管口放一团棉花。 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管。 防止冷凝水倒流引起试管炸裂。 防止伸入太长不易于气体排出。 装置选择 一、发生装置 2）固液常温型（不需要加热） (a) (b) (c) (d) 装置(a)的特点： 装置(b)的特点： 装置(c)的特点： 装置(d)的特点： 注意:长颈漏斗的下端 管口应插入液面以下， 形成液封，防止生成的 气体从长颈漏斗逸出。 有孔隔板 以上装置各有什么特点？（请选择正确答案序号填空） A、装置简单 B、适用于制取少量的气体 E、增加药品不太方便 D、便于随时添加药品 C、制取较多气体 F、可以控制反应速率 G、可以控制反应的发生和停止 A、B、E C、D C、D、F C、D、G 药品及反应原理 发生装置 收集装置 检验并验满 实验室制取某种气体应从哪些方面考虑？ 巩固实验室制取气体的一般规律 （1）反应的条件。 （2）药品的状态 （1）气体的密度与空气比较、在常温下能否与空气中的物质反应、是否有毒。 （2）气体在水中的溶解性、是否与水反应。 检验：伸入瓶内； 验满：靠近瓶口； 密度比空气大且不与空气中的成分反应、无毒性 密度比空气小且不与空气中的成分反应、无毒性 b a b a b 从b进a出 从b进a出（短进长出） 装置的选择 二、收集装置和干燥装置 装置 类型 示意 图 气体 性质 万能 瓶的 使用 排水法 向上排空气法 向下排空气法 从a进b出（长进短出） a 洗气或 干燥 难溶于水且不与水反应 a 从a进b出 （长进短出） b 试试看1： 某中学化学兴趣小组在老师的指导下，设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加。 A B C D E （1）请写出图中标号仪器的名称：a ；b 。 （2）实验室用氯酸钾制取并收集氧气，应选用的配套装置 是 或 。（填写装置的字母代号，下同） （3）实验室制取CO2气体时，应选择的发生装置和收集装置是 ；请写出实验室制CO2的化学方程式 ___________。 铁架台 酒精灯 BC BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ AC 三、能根据所学知识，灵活地设计和选择实验装置 试试看2： 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。 （1）写出一个初中化学中用装置C制气体的 化学方程式　　　　　　　　　　　　　； （1）写出用装置C制取某常见气体的化学方程式 2KClO3===== 2KCl+3O2↑   MnO2 该装置中试管口略向下倾斜的原因是_________________； 防止冷凝水回流使试管炸裂 △ (2) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生 装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是　； 如果用右图所示装置收集乙炔， 气体应从＿　(填“a”或“b”)端管口通入。 A b 实验是学习化学的重要手段，请给合下列实验装置回答有关问题。 ? ? ? ? ? （1）写出图中仪器a的名称