远程教育系统需求规格说明书.docVIP

远程教育系统需求规格说明书 PAGE 9 / NUMPAGES 13 远程教育系统 需求规格说明书 版本:1.0 作者： 张成贤、丘贤文、罗佳 日期： 2010-11 审批： 日期： 变更记录 日期 版本 变更说明 作者 2010-11 1.0 创建 张成贤、丘贤文、罗佳 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1.简介 4 1.1开发背景 4 1.2目的 4 1.3业务范围 4 1.4参考文档 4 2.约束及假定 5 2.1 软件运行环境以及技术约束 5 2.1.1 软件约束 5 2.1.2 硬件约束 5 2.2 交付及部署约束 5 3.功能性需求 6 3.1 系统角色 6 3.2 需求描述 7 3.2.1 用户管理 7 3.2.2 班级管理（组织管理） 7 3.2.3课室管理（会议室管理） 8 3.2.4课程管理（会议日程） 9 3.2.5远程教学 9 4.非功能性需求 11 4.1 性能 11 4.2 可扩展性 11 4.3 可用性 11 4.4 安全性 11 4.5 易用性 12 1.简介 1.1开发背景 系统名称：远程教育系统（Distance Education System）［以下简称DES系统］； 本项目的任务提出者是广东轻工职业技术学院。 开发者为广州泛网视讯科技有限公司； 系统用户是使用此系统的教师、学生、系统管理人员； 本项目是广东轻工职业技术学院数字化校园平台的一部分。 1.2目的 本文档定义了DES系统的详细需求，明确了DES系统的功能内容、功能边界、开发途径。 1.3业务范围 远程教育系统用来支持远程教育，主要基于视频会议解决方案来实现教师与学生间的远程实时互动交流。系统提供用户管理、角色管理、课室管理、课程管理、远程教学功能。 远程教育系统是一个web应用形式，可以通过互联网进行访问。 1.4参考文档 2.约束及假定 2.1 软件运行环境以及技术约束 2.1.1 软件约束 DES系统采用Java技术进行开发。开发及运行的软件环境为： Java开发包JDK：jdk-1_6_0_01-windows版 应用服务器Tomcat：jakarta-tomcat-5.0.16 流媒体服务器：Red5 数据库服务器：MySQL 5.1 前端开发框架：extjs、flash 后台开发框架：Struts、Spring、Hibernate 2.1.2 硬件约束 Web服务器及数据库服务器均采用Intel P4双核（1.8G HZ）PC 工作站。内存2048M、硬盘 2.2 交付及部署约束 DES系统要在一个月内开发完成，交付时要以独立的war文件作为应用程序发布形式。 3.功能性需求 3.1 系统角色 DES用来支持远程教育，主要基于视频会议解决方案来实现教师与学生间的远程实时互动交流。系统提供用户管理、班级管理、课室管理、课程管理、远程教学功能。 DES包括两种角色（Actor）： 1．普通用户（User） 普通用户指的是DES系统中不具有管理功能的用户，仅能够查看班级、课室和课程信息，参与远程教学活动等。在该系统中通常指的是教师和学生。其对应的操作如图1所示。 更改密码用户登录 更改密码 用户登录 远程教学 教学监控管理 视频通话 文字交流 桌面共享 文档共享、白板 教学录像 班级管理 查看所属班级信息 课室管理 申请课室 查看课室信息 查看课室活动用户列表 课程管理 查看课程信息 维护、查看教学资源 图1 2．远程教育系统管理员（DM） 远程教育系统管理员具有用户管理、班级管理、课室管理、课程管理、远程教学功能。在该系统中通常指的是系统管理员，如网管人员。其操作如图2所示。 更改密码用户登录 更改密码 用户登录 用户管理 维护用户信息 查询用户信息 班级管理 维护班级信息 查询班级信息 课室管理 审批课室申请 维护课室信息 查询课室信息 激活课室 远程教学 教学监控管理 视频通话 文字交流 桌面共享 文档共享、白板 教学录像 课程管理 维护课程信息 查询课程信息 维护课程计划 维护课程教学资源 图2 3.2 需求描述 3.2.1 用户管理 3.2.1.1 维护用户信息 需求编号：FR-YHGL-1 需求描述：远程教育系统管理员登陆系统后，可以新增、修改、删除用户信息。 新增用户时，需要填写相关信息，如：用户名称、登陆账号、登陆密码、联系方式、用户类型(管理员、教师、学生用户)等，为每个用户分配相关的所属班级（组织），每个用户可以同时隶属于不同的班级。 修改用户时，双击或选中该用户点击修改按钮，可以修改用户的相关信息，但其所属