苏教版三下《习作7》.pptVIP

* 习作7 苏教版三年级下册 什么是“日记”？ 日记，就是记下一天中发生在自己周围的事，也可以记下自己在某一方面的收获、体会。 日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。 思考：日记与我们以前写的作文有什么区别？ 读懂例文 日期 星期几 天气 当天发生的事 “我”的事 “日记”的格式 日记格式： 第一行： X月X日 星期X 天气X 第二行： 题目（可以你写的“事”为题，一般不加标题） 第三行： 开头空两格，写正文，描述今天发生的真人真事 学习格式 “日记”写什么 一、主人公： 我 二、内容： 看见的、听见的、做过的、想到的 在家里的、在学校的、在别处的…… “日记”怎么写 写日记，并不难， 日记格式很简单。 开头写清年月日， 星期、天气排后边。 日记内容很丰富， 所闻、所感和所见。 真实感受写清楚， 最忌一暴又十寒。 “日记”种类 一、观察日记 二、活动日记 三、心得日记（思考日记） 四、摘录日记 五、剪贴日记 六、实验日记 七、信息日记 写好“日记” 一、选自己感触深刻的事情：最高兴、最难受、最有趣、最讨厌…… 二、选最重要的事例：重要的情节、表情、动作、语言、心理…… 三、写出事情的意义、道理、教训、感悟…… “日记”一般思路 正文： 开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么； 中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理； 结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理） 日记要写得真是、明白、通顺。 第一行写上日期，星期几和天气，然后写正文。 一般不加标题。 学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。 重点：能真实、明白、通顺地记录一天的所见所闻。 难点：对日记内容要有所选择。 1、回忆一天的所见所闻。 想想今天看到了什么，听到了什么，又做了什么。其中有你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情吗？ 2、练说。 3、练写草稿。　 4、修改： 互评，互相帮助纠正补充。 组内交流，推荐作品朗读，师生评议。　 学生修改，誊写习作。 课堂练习 今天，我去舅舅家，在路上我看见柳树发芽了，抽出来新的嫩芽儿，花儿开放了，小草绿绿的，好是美丽！经过人来人往，车水马龙的大街，我们来到了舅舅家。舅妈热情的招待了我们，晚饭可丰盛了，有鱼，肉，虾等等。我们吃的津津有味，可高兴了。我们吃好了饭，兴高采烈的回家了。 今天真是快乐的一天！ 3月21日 星期三 晴 佳作欣赏 今天早上出门的时侯，我对妈妈说：“你的鞋子坏了别穿了，换一双别的鞋子吧”。妈妈说：“没事，还没彻底的坏”。在姥姥家妈妈的鞋子着了水，彻底坏了，她没有穿的，只好把我哥哥的一双小拖鞋拿出来穿。我笑着对她说：“不听小人言，吃亏在眼前”。 在回家的路上，我看着妈妈穿着一双小拖鞋，我觉得好丢人呀！妈妈对我说：“走自己的路，让别人去说吧！”我问妈妈是什么意思，妈妈告诉我要做一个自强不息的人不要再乎别人的眼光。 4月5日 星期三 晴 *