【教学设计】《义和团抗击八国联军》（北师大版）.docxVIP

《义和团抗击八国联军》 教材分析 教材分析 本课是本单元最后一课，主要介绍了八国联军侵华战争以及《辛丑条约》的签订。八国联军侵华战争后，中国的主权和国家尊严再一次遭到破坏，由于社会制度的落后，清王朝的腐败，虽然中国人民进行了反抗和救亡运动，但是中国的民族危机仍然全面加深。《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，使中国人民陷入了苦难的深渊。 教 教学目标 【知识与能力目标】 了解八国联军侵华的基本史实概述《辛丑条约》的主要内容。 【过程与方法目标】 引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。 【情感态度价值观目标】 八国联军的暴行给中国人民造成深重的灾难；《 辛丑条约》是帝国主义向清政府进行的又一次穷 凶极恶的敲诈勒索；处于弱势的中国人民是不畏强暴的，这是中华民族的优良传统。我们应勿忘国耻， 以振兴中华为己任。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容 【教学难点】 《辛丑条约》的影响，正确理解清政府是“洋人的朝廷”。 课前准备 课前准备 1.本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备； 2.教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 教学过程 教学过程 一、导入新课 出示照片，展示甲午战后,山东先后遭受日、德、英等帝国主义