勾股定理复习 (4).docVIP

PAGE PAGE 1 第18章勾股定理复习导学案 班级 姓名 。 学习目标 1、明确勾股定理及其逆定理的内容 2、能利用勾股定理解决实际问题 重点 勾股定理的综合应用。 难点 勾股定理的综合应用。 导学过程 预 习 导 航 阅读课本第79页，完成以下问题. 收获和疑 惑 一、知识回顾：通过本章的学习你都学到了哪些知识？ 二．尝试练习： 1．在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm，2cm ，则斜边长为_____________． 2．分别以下列四组数为一个三角形的边长：（1）3、4、5（2）5、12、13（3）8、15、17（4）4、5、6，其中能够成直角三角形的有 3、若三角形的三别是a2+b2,2ab,a2-b2(ab0),则这个三角形是 4、写出“线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等”和逆命题： 。 5、在数轴上作出表示的点．（不写作法，只保留作图痕迹） 6、已知，如图在ΔABC中，AB=BC=CA=2cm，AD是边BC上的高．求 ①AD的长；②ΔABC的面积． ADEBC7、如图，铁路上A，B两点相距25km，C，D为两村庄，DA⊥AB于A，CB⊥AB于B，已知DA= A D E B C 课堂交流学习 预习交流 二、展