二次根式的乘法 (13).docVIP

八年级数学 第十六章：二次根式 自信自主 合作探究 学案导学 助你成功 主备：王胜峰 审核：王彩琼 16.1 二次根式的乘法 【学习目标】 1．掌握积的算术平方根的性质，会根据这一性质熟练的化简二次根式. 2、会用公式和文字两种语言形式来表示积的算术平方根的性质 3、熟练掌握乘法公式. 【学习重难点】 重点：理解并掌握积的算术平方根的性质. 难点：根据积的算术平方根的性质熟练的化简二次根式. 【学习过程】 【探究活动一】复习回顾 引入新知 回忆二次根式的基本概念，完成下面习题： 【探究活动二】探究归纳 生成新知 阅读课本P6“思考”、“探究”内容，重点知识做好双色笔记，动手操作画图， 思考下面问题，完成探究过程. 1.算一算，观察计算结果，你发现什么规律？ （1）×=___ _ ___ = × ×= = × 2.猜一猜，并用计算器进行验证 （1）×______， （2）×______， 归纳总结： 二次根式相乘，就是 ， 用字母表示为： 【探究活动三】典例解析 运用新知 例1 × （2）× × （4）× 例2、化简 ; ; ; 例3、计算 （2） （3） （4）3×2 （5）· 【课堂小结】 这节课你有什么收获呢？ 【当堂测评】 必做题 1．化简a的结果是（ ）． A． B． C．- D．- 2．等式成立的条件是（ ） A．x≥1 B．x≥-1 C．-1≤x≤1 D．x≥1或x≤-1 3．下列各等式成立的是（ ）． A．4×2=8 B．5×4=20 C．4×3=7 D．5×4=20 4．化简 =_______． 5．自由落体的公式为S=gt2（g为重力加速度，它的值为10m/s2），若物体下落的高度为720m，则下落的时间是_________． 6.计算 （1） （2） （3） × 选做题 1、判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1） （2）×=4××=4×=4=8 3．探究过程：观察下列各式及其验证过程． （1）2= 验证：2=×== == （2）3= 验证：3=×== == 同理可得：4 5，…… 通过上述探究你能猜测出： a=_______（a0）,并验证你的结论．