4.1概念的概述 课件 统编版高中政治选择性必修三《逻辑与思维》.pptxVIP

第二单元结构第二单元遵循逻辑思维规则关于概念关于判断关于推理含义内涵与外延方法:定义、划分含义和基本特征语言表达方式简单判断复合判断推理演绎推理归纳推理类比推理准确把握第五课第六、七课核心问题：什么样的思维是合乎逻辑的思维第四课正确运用有效进行

现在，当代年轻人超爱“搭子社交”！干饭要找饭搭子，健身得配运动搭子，甚至连发呆都有专属的“摸鱼搭子”……你有没有自己的搭子？

4.1概念的概述第四课准确把握概念以“搭子社交”为例

课标要求素养解读课标要求：素养解读：1.知道概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。2.理解任何概念都是内涵和外延的统一。科学精神：理解概念本质、内涵与外延，掌握科学思维方法，提升逻辑思维能力。公共参与：在生活与社交中准确表达思想，有效沟通，清晰参与公共讨论，减少概念歧义。

目录Contents0102给“搭子社交”贴标签给“搭子社交”划边界总议题：用“搭子社交”玩转逻辑概念

给“搭子社交”贴标签01

议学情境一近日，“搭子是一种新型社交关系”的话题引发网友讨论。不少年轻人都有自己的“饭搭子”、“游戏搭子”、“健身搭子”等“搭子”社交关系。南都、N视频记者走访了解到，不少年轻人认为“搭子”与朋友存在区别，找“搭子”是快节奏生活下更有效率的社交方式。议学任务：1.结合生活常识，请你给“搭子社交”贴标签。2.总结一下“搭子社交”的概念是什么？

议学活动一议学任务：1.结合生活常识，请你给“搭子社交”贴标签。2.总结一下“搭子社交”的概念是什么？精准配对轻量关系灵活可变高效社交兴趣导向搭子社交是一种以特定需求或兴趣为核心，建立的非深度、临时性、低负担的互助型社交关系。提示1：提示2：

一、概念的含义1.属性（1）含义：事物总有许许多多的性质和关系，事物的性质和关系统称为属性。例如：事物的性质：形状、颜色、气味、用途等等，例如这本书是长方形的。事物的关系：大于、小于、朋友等等，例如5大于4指的是5和4两者的关系。（2）分类：事物的属性可分为本质属性和非本质属性。属性本质属性非本质属性一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。≠外部既为某事物具有，也可能为其它事物也可具有的属性。（22页做补充）

一、概念的含义2.概念（1）含义：是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。（2）特点：概念具有抽象性和概括性的。例：搭子社交的概念是一种以特定需求或兴趣为核心，建立的非深度、临时性、低负担的互助型社交关系。“搭子社交”并非指某个具体搭子（如饭搭子、游戏搭子），而是抽离所有搭子关系的共同本质属性（特定需求、轻量关系、临时灵活），形成的思维形式，用来反映这类社交现象。例：抽象性：从无数具体搭子行为（如一起吃饭、追剧）中剥离个体差异，只保留核心共性。概括性：“搭子社交”能涵盖所有满足其本质属性的关系，无论类型如何变化（如新兴的“发呆搭子”）。

一、概念的含义2.概念（3）表达形式：概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。①多词一义：不同的语词可以表达同一个概念。②一词多义：同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。例如：娘亲、妈妈、母亲、mother都表达了同一个概念。例如：先生在不同场合下可以分别理解为老师、尊者、配偶。

知识拓展：概念与词语的关系概念语词事物的本质属性思维形式（对事物作出的反映）思维的内容（反映的对象）物质载体（标识这一反映的符号）体现为表达注意：任何概念都必须通过语词来表达，但并非每一个语词都表达概念。①一般，汉语中的实词都表达概念，而虚词(除连词外)不表达概念。连词“如果……那么……”“或”“而且”“只有……才……”等，虽属虚词，但把它们组合到判断中，却能表达概念。②孤立的助词和叹词通常不表达概念。如：的、了、着、吧。

给“搭子社交”划边界02

议学情境二某短视频平台热门话题#搭子社交迷惑现场#火了！网友们纷纷分享奇葩经历：有人找“减肥搭子”，结果对方天天发炸鸡照片诱惑自己；有人和“追剧搭子”约定同步追新剧，对方却偷偷超前剧透；甚至出现“发呆搭子”（两个人坐一起不说话纯放空）、“吐槽搭子”（互相抱怨生活）；评论区吵翻：“剧透的搭子根本不靠谱！”“发呆也能算搭子？这也太随意了吧！”议学任务：1.?减肥搭子发炸鸡，为啥被批名不副实？2.?发呆都能组搭子，搭子种类能有多少？

议学活动二议学任务：1.?减肥搭子发炸鸡，为啥被批名不副实？2.?发呆都能组搭子，搭子种类能有多少？提示1：减肥搭子是指双方为实现减肥目标，相互监督、