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- 2019-07-17 发布于广东
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基于职能高职院校教务处机构设置类型探究
作者简介:周小平(1982—),女,浙江天台人, 广东轻工职业技术学院,讲师,博士研究生,主要从事管理 系统工程、决策理论和消错学理论研究。
项目简介:广东省教育厅2012年教改项目,项目编号: 20120301016c
摘要:本文通过对近100所高职院校的教务处的机构设 置及其职能进行调查,以教务处的职能为出发点,结合系统 工程和图论的相关理论研究各高职院校教务处机构设置的 类型,创新性地将高职院校教务处的机构设置类型分为蕴含 型、扩散型和并联型模式三种类型,并进行了举例说明。
关键词:职能;高职院校;教务处;机构设置
中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1671—1580 (2013) 07—0072—02
1前言
我国高校在21世纪初经过一场“大跃进”式的扩招, 随后又将面对生源逐步紧缩的局面,高校如何提高自身的水 平,增强竞争力,是目前较严峻的问题。在高校这个庞大、 高速运转的机器中,管理水平,尤其是教学管理水平更应该 是考量的重中之重。本文将首先从教务处的机构设置开始着 手进行研究,以教务处的职能为出发点,研究各高职院校教 务处机构设置的类型。
2高职院校教务处机构设置及其职能调查
笔者上网查阅了近100所高职院校的教务处的机构设置 及其相应的职能,经过归纳整理,主要概括为以下几个方面 的职能。
2. 1学籍管理。主要负
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