2..1.2分散及其分类.pptVIP

放电影时放影室射到银幕上的光柱 2、布朗运动： 胶体分散质粒子作不停的、无秩序的运动，叫布朗运动。 3、电泳现象： 在外加电场作用下，胶体粒子在分散剂里向电极（阴极或者阳极）作定向移动的现象。 电泳 3、电泳现象： 在外加电场作用下，胶体粒子在分散剂里向电极（阴极或者阳极）作定向移动的现象。 多数胶体粒子带电荷。一般来说： 金属氧化物、金属氢氧化物。 Fe(OH)3 胶体， Al(OH)3胶体 非金属氧化物、金属硫化物 硅酸胶体，硫化砷胶体 产生原因： 带正电荷： 带负电荷： 4、胶体的聚沉 由于多数的胶体粒子带电荷，并且同种胶体粒子带同种电荷，它们之间相互排斥，使胶体粒子不易凝聚。 1）胶体稳定存在的原因： 2）胶体的聚沉 当向胶体中加入少量电解质溶液时，其中的阴离子或阳离子能中和胶体粒子所带的电荷，从而使胶体粒子聚集成较大的颗粒，在重力的作用下形成沉淀析出，这个过程叫做胶体的聚沉。 3）胶体聚沉方法：加入电解质、加入胶粒带相反电荷的胶体、加热 课堂小结 分散系 溶液 浊液 胶体 分散质粒子的直径 分散质粒子 实例 外观 稳定性 能否通过滤纸 鉴别 性　　　质 1nm 100nm 1nm-100nm 单个小分子或离子 巨大数目分子集合体 许多分子集合或高分子 酒精，氯化钠溶液 石灰乳，油水 Fe(OH)3胶体 均一，透明 不均一，不透明 均一，透明 稳定 不稳定 较稳定 能 不能 能 无丁达尔效应 静置分层 丁达尔效应 新课标人教版课件系列 《高中化学》 必修1 2.1.2《分散系及其分类》 第一节 物质的分类 教学目标 知识与能力 1．了解分散系的含义和分类； 2．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质； 3．能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别； 4．通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。初步理解科学探究的意义，逐步提高科学探究的意识与能力。 【重点难点】 胶体的性质及应用、分散系的本质区别 物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 复习：物质的分类 2.1.2 分散系及其分类 概念 CuSO4溶液 泥水 分散系 分散质 分散剂 把一种（或多种）物质分散在 到另一种（或多种）物质中 所得到的体系 被分散的物质 起容纳分散质作用的物质 CuSO4 溶液 泥水 CuSO4 晶体 泥沙 水 水 一、分散系 九种分散系 云 分散质：水滴（液） 分散剂：空气（气） 烟 分散质：灰尘颗粒（固） 分散剂：空气（气） 盐酸 分散质：氯化氢气体（气） 分散剂：水（液） 酒 分散质：酒精（液） 分散剂：水（液） CuSO4溶液 分散质：硫酸铜晶体(固) 分散剂：水（液） 泡沫塑料拖鞋（气－固） 干燥剂吸潮 分散质：空气中的水（液） 分散剂：干燥剂（固） 彩色玻璃 分散质：氧化亚铜（固） 分散剂：玻璃（固） 九种分散系实例 分散质状态 分散剂状态 实例 气 气 液 气 固 气 气 液 液 液 固 液 气 固 液 固 固 固 空气 云，雾，水蒸汽 烟、灰尘 碳酸饮料 白酒（酒精水溶液） 食盐水，糖水 泡沫塑料 珍珠 有色玻璃，合金 分散系（分散质是水或其它液体） 分类依据：分散质粒子大小 １nm 100nm 溶液 浊液 胶体 实验示意图 Fe(OH)3胶体的制备 取一个小烧杯，加入25ml 蒸馏水，并加热至沸腾，向沸水中逐滴加入5~6 滴 FeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。 比较: 溶液，浊液，胶体的外观 溶液，浊液，胶体外观比较 CuSO4溶液 泥水 Fe(OH)3胶体 现象 结论 均一，透明,稳定 浑浊，静置 分层，不稳 定 均一，透明， 介稳定 溶液稳定，浊液不稳定，胶体介稳定 有什么方法可以快速区分胶体和溶液？ 光束通过Fe(OH)3 　　胶体 光束通过CuSO4 　　溶液 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 现象 有无丁达尔效应 结论 无明显现象 在与光线垂直的方向上有 一条光亮的“通路” 可以用丁达尔效应区分溶液和胶体 无 有 1、丁达尔现象 光线透过树叶间的缝隙射入密林中