“轻歌曼舞”——主题阅读课.pptVIP

轻歌曼舞 ——主题学习 人教版七年级上册 邢台市第十二中学 陈亚蕾 相关文章： 《观舞记》冰心 《观舞》高尔斯华绥【英】 《观千手观音记》曾梅芬 学习目标： 1、通过三篇文章的阅读，求同存异寻找比对点，学会“比较阅读”的方法。 2、学习文章运用优美的语言表现艺术形象的写法。 3、 正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 预习检测： 1、《观舞记》的作者冰心，原名 。散文集 ，诗集 集 。 2、《观舞记》中的舞者是 ，《观舞》中的舞者是 ，《观千手观音记》中的舞者是 。 《寄小读者》 《春水》《繁星》 谢婉莹 印度卡拉玛姐妹 一群十二三岁的孩子 邰丽华等聋哑人 寻找比对点之一 写作内容 舞蹈的风格都是轻歌曼舞。 赏读美文 阅读文章精彩处，通过生动的语言欣赏三个舞蹈的艺术美。 我认为 文章中的舞蹈很美，你看 。 句子中运用了 修辞（或修饰词） 写出了 。 可以个人展示也可小组合作展示，有感情的朗读精彩语句。 寻找比对点之二 语言特点 运用大量的修饰词和修辞体现舞蹈之美。 舞者 外貌 动作 神态 心灵 正面描写 侧面描写 观众 请同学们找出三篇文章中的侧面描写。 寻找比对点之三 都采用正侧面结合的表现手法。 表现手法 我们欣赏了文章中的舞蹈之美和语言之美，更要体会文中的情感之美。 请同学们找出三篇文章中体现文章主旨的句段，并体会其中所包含的思想情感。 这节课你学到了什么？ 2、正面描写结合侧面描写，多角度展示舞姿的美。 1、运用修辞和修饰性语言，增加文章感染力。 3、学习比较阅读文章的方法。可以将风格相似的文章放在一起阅读，强化主题。 给乌兰诺娃 ──看芭蕾舞（小夜曲）后作 艾　青 像云一样软， 像风一样轻， 比月亮更明亮， 比夜更宁静── 人体在太空里游行， 不是天上的仙女， 却是人间的女神， 比梦更美比幻想更动人── 是劳动创造的结晶。 作业：欣赏一场精彩的表演，运用学过的知识和方法，将这场表演描述出来，力求生动。 再见！