1.《独坐敬亭山《望洞庭》《忆江南》教案.docVIP

教学详案 教学目标 1.认识2个生字；会写5个生字；能正确读写“洞庭、潭面、青螺、敬亭山”等词语。 2.指导学生有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3.通过指导学生学习看注解、边读边想象画面等方法，使学生感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。 4.通过学习古诗词，使学生感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。 教学重难点 重点：通过指导学生学习看注解、边读边想象画面等方法，使学生感知诗词大意，能用自己的话说说诗句的意思。 难点：通过学习古诗词，使学生感受江南山水的自然美，受到美的熏陶。 课前准备 1.教师准备：敬亭山、洞庭湖、江南的相关录像。 2.学生准备：古诗词创作背景资料。 课时安排 3课时。注：1.本书“上课解决方案”中的“教学目标”“教学重难点”见前面的“课文备课方案”。 2.本书“上课解决方案”中涉及的“学生活动卡”请到“金星教育小学网”中下载。网址： 教学过程 第一课时 独坐敬亭山 一、揭示诗题，读题解题 1.教师导学：大家知道苏东坡吗？杜甫呢？李白呢？回忆李白的诗，谁来背几首？ 2.教师指名背诵，根据学生的诵读，随机点拨，如： 《静夜思》——一个乡愁满怀的李白。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——一个重情义的李白。 《望庐山瀑布》——一个寄情山水的李白。 3.小结：今天，我们再来学习一首李白的诗。教师相机板书课题。 4.指