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佳興國小永續校園設施（含節能減碳）暨教學應用分析彙整表102.05.08 名稱 節能節源設施照片 設施說明 設施教學應用說明 雨水回收系統 94-96年度中棟教室新建工程及99年度排水系統改善工程 雨水回收系統（儲存雨水：沖洗廁所及澆灌草地） 融入自然與生活領域水循環單元，透過解說（停雨、集雨、保雨、配雨）、操作（撒水龍頭）與觀察（小南海），了解水如何在大自然中循環，進而珍惜水資源，以及使用回收雨水的節能減碳效益 集 水 塔水撲滿 99年度排水系統改善工程 雨水再利用集水水塔（水撲滿）及舊消防儲水槽再利用沖洗廁所可節省全校55％用水 融入自然與生活領域水循環單元，透過解說（停雨、集雨、保雨、配雨）、操作（撒水龍頭）與觀察（小南海），了解水如何在大自然中循環，進而珍惜水資源，以及使用回收雨水的節能減碳效益 舊消防儲水槽 99年度排水系統改善工程 雨水再利用集水水塔（水撲滿）及舊消防儲水槽再利用沖洗廁所可節省全校55％用水 融入自然與生活領域水循環單元，透過解說（停雨、集雨、保雨、配雨）、操作（撒水龍頭）與觀察（小南海），了解水如何在大自然中循環，進而珍惜水資源，以及使用回收雨水的節能減碳效益 雨水利用 雨水利用水撲滿沖洗廁所可節省全校55％用水 融入自然與生活領域永續生活與水循環單元，透過觀察，讓學生實際了解雨水回收再利用的多元作法與功用。 省水水龍頭 省水水龍頭80％已換裝—減少用水量 融入自然與生活領域永續生活與水循環單元，透過觀察不同水龍頭，讓學生實際了解省水閥的功效與好處，進而影響社區家庭裝置省水的意願，以達到節能減碳的政策宣導效益 透水磚 東西兩球場鋪設透水磚 --涵養土壤水源 透水鋪面教學展示 雨水回收的作法與功用 通風孔 99-101年度通風孔設置 降溫並促進空氣循環 中棟教室4顆（99年度） 廚房4顆（100年度） 幼兒園2顆（101年度） 風力對流原理；利用無動力風扇，增加室內空氣對流散熱，降低室內溫度 通風孔 99-101年度通風孔設置 降溫並促進空氣循環 活動中心28顆（99年度） 風力對流原理；利用無動力風扇，增加室內空氣對流散熱，降低室內溫度 T5節能燈管 98-101年度陸續增置T5節能燈管15組（主要在舊教室） 照度一樣，較貴、但是使用壽命較長、用電量較省 了解T5燈具節能減碳之效益。 透水管 99年度排水系統改善工程5”HDPE透水管 涵養土壤水源 中棟教室北面草地 中棟教室南面3大花圃 東球場西側 透水鋪面教學展示 雨水回收的作法與功用 透水管 99年度排水系統改善工程5”HDPE透水管 涵養土壤水源，減少草地澆灌水量 透水鋪面教學展示 雨水回收的作法與功用 植草磚 增設橡膠植草磚— 涵養土壤水源 減少草地澆灌水量 透水鋪面教學展示 雨水回收的作法與功用 太陽能板光電 101年度配合市政府（原台南縣政府與廠商簽約）太陽能板光電政策建置於活動中心屋頂 融入自然與生活領域永續生活單元，透過解說與觀察，讓學生了解再生能源的節能減碳效益。 遮陽綠籬 99年度排水系統改善工程 東棟教室設置綠籬3片 遮陽降溫 綠能；幼稚班前栽種攀藤類植栽遮陽，改善東西日照情況 斜屋頂節能 94-96中棟教室新建工程 斜屋頂節能屋頂遮陽與集水 斜屋頂節能；利用斜屋頂中間空氣層遮陽散熱，降低屋內溫度與斜屋頂集水作為澆灌使用 噴灑式花草澆灌 99年度排水系統改善工程 噴灑式花草澆灌 減少草地澆灌水量 融入自然與生活領域永續生活與水循環單元，透過觀察噴灑式花草澆灌系統，讓學生實際了解噴灑式花草澆灌系統的功效與好處，以達到節能減碳的宣導效益