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语文·6年级·上册·RJB;第七单元·综合测评卷;一、看拼音,写词语。(8分)
二、火眼金睛,划去括号里不正确的字。(6分)
(凝 疑)望 (拢 隆)重 (邹 皱)眉 不(干 甘)落后
香(礁 蕉) (抗 亢)奋 急(燥 躁) (劈 壁)头盖脸
海(殴 鸥) 竹(筒 桶) 丰(脾 碑) 横(糟 遭)不幸;三、把下面的四字词语补充完整,再选择恰当的词语填写到下面的语段中。(10分)
排( )倒( ) 无影( )( ) 抑( )顿( )
大摇( )( ) 震耳( )( ) 漫不( )( )
浴血( )( ) 长途( )( )
西双版纳的原始森林是动物们的乐园。在这儿,你会听到各种鸟儿( )的歌声。你会遇到在林间( )走着的狐狸。不过,看到你,它会很快逃得( )。树上的猴子可不怕你,它只是( )地瞅你一眼,继续吃它的香蕉,如果幸运的话,你还能听见大象( )的吼声, 那声音有着( )般的气势。
四、下面句子中破折号的作用与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋。
B.我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!
C.小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!
D.满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。
;五、按要求写句子。(10分)
1.脚印闪着光芒。(扩句)
__________________________________________________________
2.战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。(修改病句)
__________________________________________________________
3.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)
__________________________________________________________
4.把下列句子补充完整。(4分)
嘎羧昂起头,向着天边那轮火红的朝阳, 发出震耳欲聋的吼叫,也许是_______________________________;也许是__________________________;也许是_____________________________;也许是_______________________________________……
;六、默写《马诗》,再完成练习。(10分)
马诗
[唐]______
_________________, __________________ 。
_________________, __________________ 。
人们常用诗中的“__________________,__________________”来表达自己急于建功立业的抱负。
七、课文综合回顾。(4分)
这组课文让我们认识了许多动物:海鸥像____,为老人守灵;小松鼠像____,净干荒唐事;嘎羧像____,让我们肃然起敬;小狐狸一家浓浓的亲情像____,让我们感慨万千。
A.坚贞豪迈的英雄 B.熠熠闪光的钻石
C.淘气可爱的孩子 D.重情重义的天使;八、阅读文段,完成练习。(6分)
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就( )得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
1.文中体现海鸥和老人熟悉,关系亲密的一个词是_________。(1分)
2.下面有一个词能生动准确地描写鸥群吃食快的样子,请选择填入文中括号里。(1分)
抢 啄 扫
3.概括这段话的内容。(2分)
________________
4.画横线的句子的意思是( )(2分)
A.一大群海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀,那场景像一幅灵动的画,更像一首美妙的歌。
B.一群洁白的海鸥排成队,有节奏地上下飞动,翅膀扑动发出和谐整齐的声音。
C.一大群海鸥有节奏地鸣叫着,像根据乐谱唱歌一样。;九、阅读短文,完成练习。(14分)
一只袋鼠的故事
①在澳大利亚的西部,有一个农场,农场的主人叫林顿,他是一个很有爱心的人。
②一天,林顿从集市上买完东西回家的途中,发现地上躺着一只袋鼠。它双眼紧闭着,左眼在不停地颤抖着,还流着血,__A__受了重伤。林顿毫不犹豫地抬起袋鼠,把它弄回了自己的农场。
③他回到农场连大衣
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