2019一年级语文上册 第二单元教案 鄂教版.docVIP

第二单元 本单元是以“自立和好奇”为话题组织材料的，包括三篇课文，一个古诗诵读，一个语文乐园和一个口语交际。 课文《好朋友》、《自立歌》、《影子》，让学生学会自立，学会用脑思考，学会探索周围的世界。 古诗《登鹳雀楼》，让学生在诵读的过程中，领悟到只有“更上一层楼”，才能“欲穷千里目”。 语文乐园通过“我来试试”，引导学生学习发现象形字和反义词的秘密。通过“探究与发现”，引导学生到生活中去发现双手的作用。“我的作品”，引导学生手脑并用，展示自己创造的火花，从而感受成功的愉悦。 口语交际则让学生围绕“神奇的双手”这个话题进行交流，鼓励学生积极参加口语交际，踊跃表达自己的想法。 教学中，教师可以作为一名参与者和学生一起学习，放手让学生借助汉语拼音，自主识字。在识字、阅读的过程中，巩固汉语拼音的学习。还要注意让学生在自主发现中识字，在合作交流中学会共同学习。教师可让学生自己动手制作生字卡片，鼓励他们在生活中积极参加劳动，自己的事自己做，从而树立自立的观念，体验手脑并用的乐趣。 课题 1 、好朋友 课时 2课时 教 学 目 标 认知目标 1、学会“上、小、一、大”４个字，认识“好、朋、友、我、课、玩”６个字。会认“一（横）、ㄧ（竖）、ノ（撇）、ヘ（捺）、亅（竖钩）、ヽ（点）”６种笔画。 2、正确流利地朗读课文。 能力目标 初步培养学