勾股定理复习 (8).pptVIP

第十七章勾股定理 复习课 人教版 八年级下册 云枫初级中学 李学友 授人以鱼，不如授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。 小漫画蕴含大道理 鱼 渔 共同结网（知识回顾、加强理解） 一起撒网（尝试应用、方法总结） 出海历练（达标测试、一显身手） 分享得鱼（反思课堂、分享收获） 捕鱼流程 捕鱼目标（知彼知己、百战不殆） 捕鱼目标（知彼知己、百战不殆） 1、进一步理解勾股定理及其逆定理。 2、能运用勾股定理及其逆定理解决一些简单的实际问题。 求出下列直角三角形中未知的边． 8 A 15 C B 30° 2 2 45° （1） （2） （3） A A B B C C 共同结网（知识回顾、加强理解） 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么a2 + b2 = c2 勾股定理 符号语言： 在Rt△ABC中, ∠C=90° ∴a2+b2=c2 a b c 共同结网（知识回顾、加强理解） B A C 1．在已知下列三组长度的线段中，不能构成直角三角形的是 ( ) A 5，12，13 B 2，3， C 4，7，5 D 1， ， 2.若△ABC中 ,AB=5 ,BC=12 ,AC=13 ,求AC边上的高. 共同结网（知识回顾、加强理解） 勾股定理的逆定理