创新思维导论专题三--类比创新法.pptVIP

* * * * * ▊思维导图 专题三：类比创新思维方法 美国当红人气天后Lady Gaga在一个春天的晚上走在美国乡村的田野里，忽然听到成千上万的青蛙在这个求偶的时节狂叫不止，不停地发出“哇哇”的声音，Lady Gaga十分厌恶的离开，但当她回到录音棚准备录歌时，那些蛙叫声又回荡在耳边，敢于创新的 Gaga决定将蛙叫用在新歌上，于是蛙叫声出现在了那首非常出名的Bad Romance里。 【引导案例：蛙叫与音乐】 【思考】蛙叫声与音乐之间有什么联系，有何相同和不同之外？将蛙叫声引入音乐需解决的主要问题是什么？你还能想到哪些类似的创意？ 【启示】一般人都熟悉蛙叫声，都觉得夜晚的蛙叫很烦，但通过异中求同、由此及彼的联想和类比，可使令人讨厌的蛙叫声变成有节奏的美妙音乐。 一、类比创新法的内涵 什么是类比创新法 类比——指不同事物或现象在一定关系上的部分相同或相似。 类比法——两个(两类)对象之间某些方面的相同或相似推演出其他方面的相同或相似的方法（由此物及于彼物、由此类及于彼类，触类旁通） 类比创新法——从已经存在的自然物体或事实中，经演绎推理、改进拓展得到新的物品或事实的一种创新思维方法。 实质——是一种确定两个以上事物间同异关系的思维过程，即按一定的标准尺度，将几个彼此相关的事物加以对照，把握事物的内在联系进行创造 据传，春秋时期，伞由鲁班之妻云氏发明：“劈竹为条，蒙以兽皮，收拢如棍，张开如盖” * 【案例：赫鲁晓夫推诿之术】 前苏联部长会议主席赫鲁晓夫，在一次政府会议上，义正辞严、声色俱厉地指责已去世的斯大林所犯的种种严重错误。突然，台下有人大声提问，打断了他的讲话：“你是斯大林的同事，你为什么当时不阻止他呢？”赫鲁晓夫听了，十分生气地向全场听众大声怒吼道：“是谁提的这个问题？”这时，报告厅里的气氛紧张，一片寂静，没有任何人站起来声称问题是自己提的。一个个端坐在那里，没人吭声，也没人动弹。 过了好一会儿，台上的赫鲁晓夫才心平气和、轻言细语地说道：“刚才提问的那个同志，现在你该明白是为什么了吧？赫鲁晓夫十分生气地问“是谁提的这个问题”，其意图并非要查出提问的人是谁，而是要让提问者明白，同他现在害怕报复，不敢站起来承认自己是提问者一样，他赫鲁晓夫当时也是害怕报复，所以不敢站出来阻止斯大林的错误行为。 一、类比创新法的内涵 一、类比创新法的内涵 【案例：打错脸了】 阿凡提来到闹市，刚挤上电车，忽觉褡裢里有动静，猛伸手，抓住了一个扒手的手腕。钱包掉在地上。众目睽睽之下扒手却假装镇静：“对不起，我想掏钱买票，却错把你的褡裢当做我的口袋了”。 阿凡提打了扒手一个耳光，然后笑着说：“对不起，我本想赶跑一只讨厌的蚊子，却错把你的脸当成我的脸了！” 【案例：不与疯狗斗】狮子看见一条疯狗，雄狮赶紧躲开了。小狮子说：爸爸,你敢和老虎拼斗， 与猎豹争雄，却躲避一条疯狗，多丢人啊！” 雄狮问：“孩子，打败一条疯狗光荣吗？小狮子摇摇头。让疯狗咬一口倒霉不？小狮子点点头。既然如此，咱们干吗要去招惹 一条疯狗呢？ 不是什么人都配做你的对手，不要与那些没有素质的人争辩，微微一笑远离他，不要让他咬到你。还有很多人正在和疯狗斗呢！ 定义：从两个对象之间在某些方面的相似关系中受到启发，获得解决问题的方法的一种创造性思维。具有联想、启发、假设、解释和模拟等功能；从一个特殊领域的知识过渡到另一个特殊领域知识的优越性。 内涵：是一种或然性很大的逻辑思维方式，其创意性表现在通过类比已知事物开启创意未知事物的发明思路。隐含有触类旁通的涵义。 特点 激活想象力——通过联想能充分激发创造主体的想象能力，并使想象保持正确的方向，适当的类比会促进合理联想的产生。（椭圆轨迹的发明）。 启发性——类比具有巨大启示功能，能提供较为具体的线索，尤其是当创造对象的有关材料不足以进行系统的归纳和演绎时，能起到“开路先锋”的作用。 提高猜想可靠度——类比推理利用已确证的知识推广到与之类似的领域或对象上去，可大大提高假设的可靠程度。 二、类比思维及其特点 * 【案例：叩诊法的由来】叩诊，是奥地利医生奥斯·布鲁格发明的。奥斯·布鲁格的父亲是奥地利的一个卖酒商人。那时候，装酒的大酒桶都放在地窖里，每天卖酒都要从大酒桶汲取，怎样才能判断出在大酒桶里还有多少余酒呢？聪明的酒商每次取酒，都要用手指头敲敲大木桶，如果桶里酒不多了，一敲大酒桶，就会发出比较响脆的声音。而盛满酒的木桶，敲起来则是闷声闷气，酒商就用这个简单的法子，来估量木桶里存酒的多少。 有一次，奥斯·布鲁格医生接诊了一位病人，病人自诉胸口不舒服、喘气。那时无X光透视技术，也无听诊器，奥斯·布鲁格问来查去也找不出是什么毛病，医生也就无法对症下药，没过几天，病人就死亡了。当尸体被解剖后，奥斯·布鲁格发现死者的胸部已发炎化脓，胸腔里积了不