2011年上公开课课件功率.pptVIP

小游戏 游戏规则 两个同学同时把讲台边的地面上的10本语文书一本一本地拿到讲台上排放好，谁先完成并举手向计时员示意谁就胜出！(两个计时员要计时) 游戏数据记录 游戏结果分析 两位同学做功多少一样，但做功的时间不一样说明 思考 刚才的小游戏表明： 比较物体运动快慢的方法： 比较在相同的时间内通过的路程 比较在通过相同的路程内所花的时间 物理学中用比较单位时间内通过的路程 问题三：小明用铁锨挖土，１０min 做功600J，爸爸开挖机１min做功３000J,谁做功多？谁做功快？为什么？ 你能计算刚才两位同学搬书的功率吗 游戏数据记录 例题1： 建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重机 15s内把它匀速提升到4m的高度，起重机 提升重物的功率是多少？ １、功率表示做功的_____，功率越大表示做功越____。功率的大小有____和___共同决定。 ２、试判断 Ａ做功越多功率越大　　　（　　） Ｂ功率小，表示做功少。　（　　） Ｃ做功时间越短，则功率越大（　　） Ｄ做功快，则功率大　　　　（　　） 作业P113 1和 2 * * 玉山二中 姜吉泉 学 习 目 标 1：理解功率的概念和计算公式。 2：知道功率的单位。 3：会用功率公式进行有关问题的简单计算。 语文课本重为3N 讲台高为0.6m 0.5 30 女同学 0.5 30 男同学 完成时间t/s 做功W/J 上升高度h/m 搬运物重G/N 幻灯片 17 功率 物体做功的快慢可能与什么因素有关呢？ 做功的快慢与做功的多少有关 做功的快慢与做功的时间长短有关 议一议：那么我们可以采取什么方法来比较做功的快慢？ 问题一:在建筑工地上将相同多一堆砖全部送到楼顶上, 1、甲用滑轮将砖运到楼上 ２、乙使用起重机将砖运到楼上。问： １）这两人，做功相同吗？ ２）做功的时间相同吗? ３）谁做功快？可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢 完成相同的功，比较所用时间 甲 乙 在相同时间内，比较所做功的多少 问题二:建筑工地上，同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖，都运１５min的时间， 谁做功多？ 谁做功快？ 可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢？ 甲 乙 　单位时间内做功越多,做功越快. 　用单位时间内所做的功可以比较做功的快慢。 ①做功相同，比较做功的时间，时间短的做功快 ②时间相同，比较做功的多少，做功多的做功快 小结：有哪些办法可以比较做功的快慢？ ③比较单位时间里所做的功，做功多的做功快 做功的快慢 １W=1J/S 1W即1J/S表示物体１s的时间内做功1J 1KW=103W 用单位时间内做的功来表示 运动快慢 用单位时间内通过的路程来表示 瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明…瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。 瓦特James Watt1736-1819 联系速度的物理意义，请你说出“某机械做功功率是80Ｗ”表示什么意思？ 某机械功率为80Ｗ，即80Ｊ/Ｓ,它表示该机械1Ｓ时间内做功80Ｊ。 例2 一台机器，功率是1.5kW，机器工作10s内做了多少功，1min钟做多少功． 已知：t＝2min＝120s W＝ J 求：P 一台机器用2分钟时间做了 J的功，这台机器的功率是多少？ 答：这台机械的功率是500W． 解： 练习1 小强同学用100N的力推着一质量为50kg的木箱在水平地面上以0.2m/S的速度匀速前进，问：小强10秒内做了多少功？功率是多大？重力做了多少功，功率是多？ 巩固提升练习 为什么汽车上坡时，司机经常用换挡的方法减小速度？ 3测量功率的依据． 科学探究 待测物理量：体重 竿高 时间 器材： 磅秤 皮卷尺 秒表 1指出应测量的物理量 2应选择的测量工具； 快慢 快 功 时间 X X X ∨ 1、关于功率下列叙述中正确的是（ ） A 做功所用的时间越少，功率越大 B 功率越大，做的功就越多 C 在相同时间内，作功越多，功率越大 D 做功所用的时间越多，功率越大 C