作业.2.2一次函数(二).pptVIP

* 八年级数学 人教实验版 11.2.2一次函数（二） 1.一次函数的定义 2.正比例函数是特殊的一次函数 3.对于日常生活中的实际问题,解题的 关键是把问题转化成数学问题,即构建 相应的数学模型,建立函数关系式,通过 题中条件做出答案. 一次函数的图象 画出一次函数y=2x和y=2x+2图象 y=2x y=2x+2 （ ） -1，0 （ ） 1，2 画一次函数y=kx+b的图象一般确定两点： 与x轴的交点 （ -b/k，0 ） 一次函数y=kx+b图象的性质： k﹥0时图象经过一、三象限，y随x的增大而增大； k﹤0时图象经过二、四象限，y随x的增大而减小； 与y轴的交点（0，b） （ ） 0，2 k﹥0；b＞0时图象经过一、二、三象限； k﹥0；b＜0时图象经过一、三、四象限； k ﹤ 0；b＞0时图象经过一、二、四象限； k ﹤ 0；b＜0时图象经过二、三、四象限； 1．复习：画出函数 y= x，y=3x－1的图象 2．反思：你在作这两个函数图象时，分别描 了几个点？ 3.引入：我们学习了在给定一次函数表达式的前提下，我们可以说出它的图象特征及有关性质；反之，如果给你信息，你能否求出函数的表达式呢？这将是本节课我们要研究的问题 你为何选取这几个点？ 可以有不同取法吗？ 提出问题形成思路 1.求下图中直线的函