2019上半年教导处 工作计划.docVIP

2019上半年教导处工作计划 依据上级部门2019年工作计划及学校本学期工作计划，特制定教导处工作计划。 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，全面落实上级部门的工作意见，以办人民满意的教育为目标，进一步推进素质教育和创新教育，进一步树立质量意识，全面提高管理质量，全面提高教育教学质量,认真落实《xx市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行）》的文件精神，为建立和谐社会提供智力保障。 本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，贯彻落实学校2019年工作意见，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，在去年优秀的成绩之下，本学期使我校的教学质量稳步提高，力争继续取得XX区教学先进单位的称号。 二、总体目标： 1、本学期巩固率100%，全校合格率力争100%，优秀率达标，即：一、二年级95分以上达45%；三、四年级90分以上达45%；五、六年级90分以上达45%。 2、搞好各级各项教研工作，创新活动形式，活动有效果，高质量。 3、继续加强学习习惯养成工作，促进学校教育教学水平的提高。 4、认真落实三级课程，规范地方课程，逐步提升国学、剪纸（校本）课程的教学质量和效果,1-4年级为育灵童教育研究院的《国学》课程5-6年级为剪纸课程。 5、继续推进电子备课，除新参加工作教师手写备课外，实现中青年教师100%的进行电子备课，同时电子备课与课时课件同步；鼓励老年教师积极同步。积极推进学校教学资源库（电子备课、课件、视频等）的实施。 6、认真落实校本研修，继续深入开展青年教师的培养工作。 7、针对课题开展有实效的教学研究，逐步在教学中落实。 三、具体工作安排： （一）注重教师队伍建设 1、结合市、区、镇教师培训工作做好本校教师培训，解放思想尽量创造学习观摩机会，加强青年教师外出学习的投入，做好学习成果展示交流，不断开阔教师事业提高我校教师业务水平；充分利用可利用时间开展我校教师间的互听、互评活动，彼此间相互学习促进自身业务能力的不断提高。培养一批业务精良，有自己一套教学特色的高素质教师。 2、按照XX区教师发展纲要，继续深入开展青年教师的培养工作，通过各种比赛（如：基本功、说课、评课、说教材等）以赛代练、以赛促学的能力提高的方法，充分发挥结对子的优势，使全校中青教师形成合力，为不断促进我校教育教学水平提高而努力。 3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄，并加强学校内教师间的相互听课，中青年教师每学期听课不少于25节，老年教师不少于15，认真完成教师成长档案的各项任务，继续实施教师成长手册的电子化。 4、继续开展十三五课题的研究，积极参加各级各类的教科研活动，做好课题的结题工作。 5、适时进行相应的教学培训，提高教师的专业化水平。 （二）夯实课堂教学主阵地，构建高效课堂模式 课堂改革是教学工作永恒的主题，构建高效课堂是学校教学工作主要任务。 1、进一步完善校本研修，充分利用教研时间加强年级组集体备课工作，集中智慧，博采众长，不断提高备课质量，努力形成年级组自身特色。 2、丰富听课制度，本学期除考核课、献课外，教导处着重开展推门课和巡课，督促每位教师真正做到认真备好每一节课，上好每一节课，向课堂要质量。 3、积极推进三级建模活动。 4、继续开展青年教师培训工作，组织教师间相互听课，并且抽出专门时间小组进行评课并写出反思，以此促进青年教师高速成长。 （三）进一步规范教学秩序 常规检查是评价教师的最主要内容，是促进教师成长最直接的手段。 1、按步骤落实电子教案，逐步实施与课时课件同步，完善教案的检查形式采用定期检查和随时抽查的方式，检查后及时反馈检查评价并责令教师作出整改。定期检查后集中起来进行展览观摩活动，全方面促进教师成长。 2、严格考核课标准，根据实际情况确定课堂档次，一经出现B级以下课堂坚决纳入考核，并责令限期整改，过期仍不见效果则学期末课堂分数为0分。 3、各年级规范作业用本，除常规作业检查外还要检查体现学生学习习惯培养的特色作业，以此确定作业检查档次及月考核分数。 4、严格班级管理，重视后进生的转化工作，制定切合实际的帮扶转化方案，并随时密切关注学困生成绩。加强学生良好行为习惯的养成教育，努力培养良好的学习习惯和探索创新意识。创建积极向上的班风和勤奋刻苦的学风。 5、适时开好各年级教学工作分析会，并注重保证次数和会议质量。 做好毕业班工作，做好分析（要有资料），做好后进生成绩跟踪工作，不仅要保证合格率，也注重提高优秀率，注重做好双边缘生的提高工作。 （四）教研工作： 积极参加市、区级教研活动，增加青年教师培训经费支持，进一步完善教研工作，加强平时教研组的教研，从而保证教研组内教师共同协作，共同进步；加强集体备课、评课；并针对教学中出现的