2019年春季学期学校 工作计划.docVIP

2019年春季学期学校工作计划 崭新一年，继续踏上追求幸福完整的教育征程。始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实省、xx市教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以人民生活高质量为导向，调优状态，调高目标，深化教育改革，优化教育结构，提升教育品质，丰富教育资源，促进教育公平，统筹推进、集中攻关、强化措施，破解教育发展难题，全力书写xx教育高质量发展的“奋进之笔”。做合适的、有温度的教育，秉持“全面提振教育信心，全面提升教育质量”的工作理念，聚焦教育高质量发展，聚力提升百姓幸福感，致力构建适合的高质量发展的xx教育，用我们的行动与坚持，让教师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。新学期工作内容： 一、德育活动：大胆创新 谱写最美华章 1、掀起学习热潮。学习贯彻全国、省教育大会精神的，把学习贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国、省教育大会精神作为首要政治任务抓实抓好。利用网络、微信等多种载体，全方位、多视角、高密度地宣传教育大会精神，准确把握其科学内涵和精神实质。 2、常规工作求实效。落实《中小学生守则》和《中小学德育工作指南》，重视对值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效。 3、队伍建设寻突破。常规工作重在落实，每日检查重在指导，每周汇总公布重在下周整改到位。进一步推进班主任队伍建设，评选“班主任之星”多渠道发布，扩大影响。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破。 4、品牌活动有影响。重视学生美育、健康教育和劳动教育。健全学生体质健康、艺术素质、科学素养评价制度，开展体育、艺术、科学特色学校建设。积极推进阳光体艺活动。组建学校鼓号队，举办中小型少先队活动，人人参与，获得成长，让经典活动伴随学生幸福成长。 二、学校文化：引领发展 提升教育品味 1、讲述感动，拥有教育情怀。“牧歌报”、学校网站、微信公众号等媒体继续讲述身边的感动，以感人的故事进行价值引领，让更多教师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。 2、书写名片，拥有向上姿态。每位教师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时时激励自己昂扬向上，书写自己的教育故事。 3、研发课程，拥有文化内涵。成立校本课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资源，遵循“边研边做”原则，精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展。 4、重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，向社会宣传学校，通报学校教育教学取得的成就，扩大学校美誉度。 三、教学质量：砥砺前行 书写奋进之笔 1、教学常规，执行到位。严格执行国家课程计划，上足上好各类课程。开展好“体艺2+1”、素养提升“五项工程”等工作。加强课堂常规督查、教学五认真检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。 2、继续深化“课堂教学改革促进月”活动，组织教师开展课堂教学观摩展示活动，推广每日点课、评课制度，促进教师端正教学态度，着力提高课堂教学的效率和质量。深入实施提升中小学教学质量的三年行动计划，落实工作举措，加强监控考核，继续深入开展中学生综合素质评价工作。 3、教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团发展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测，帮助找问题，寻方法，求突破。六、九年教师举行命题大赛，促其思考，深入钻研，建立优质试题库。做好六、七年级的衔接工作，做好“后进生”提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。 4、课堂模式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校“少教多学”模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。 四、教育科研：真抓实干 形成自身特色 1、以阅读为基础，开展沙龙型教科研。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。组织年轻教师每月撰写一篇读书心得或案例反思，相互切磋、智慧碰撞，促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步。 2、以教研为载体，开展行动型教科研。在教育教学实践中进行研究，多出精品课，提高“一师一优课”质量。鼓励教师上完课及时反思，肯定成功，反思不足，及时记录。鼓励教师多写教育叙事，多写博文，学期结束前能出版自己的“书”,让文字记录成长历程，形成个人教育思想。 五、综合治理：有效落实 达成各项目标 1、创建特色支部。加强思想政治建设，用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的有效开展。落实党建工作职责，推进从严治党，加强学习型、服务型、创新型党组织建设。加强党风廉政建设，继续开展学校党建课题研究，认真落