2018学年度第一学期五年级语文教研组 工作计划.docVIP

2018学年度第一学期五年级语文教研组工作计划 一、指导思想 我们五年级语文教研组将以课程改革的基本精神为指针，以学校工作计划为指导，以“提升教师专业素养和学生综合素养”为目标，进一步提高教学质量。在新学期里，我们五年级教研组决心加大教研力度，加强理论学习，提升教学理念，争取高质量地完成学校布置的教学任务。 二、教研组情况分析 五年级语文教师年富力强，教学素养高，教学经验丰富。金晓锚老师教学经验丰富，教学能力强，多次上县公开课。胡晓娟老师课堂组织管理能力高，善于在课堂上培养学生各种语文能力。陈玛丽老师对学生要求严格，落实学校工作认真，一丝不苟。苏安慧老师年轻上进，教学基本功扎实，教学素质良好，是有朝气，有活力的老师。 三、工作目标 1、在规范常规教学的基础上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂结构,提高教学效率, 进一步探索促进学生全面素质良性成长模式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。 2、以科研促教学，在学校科研中心的指导和帮助下，继续开展教学研讨和培养实践能力的教学研究活动，提升教师的专业水平。 3、继续抓好常规工作，全面促进学生素质的提高。 四、工作重点 1、扎实有效地抓好常规教学工作 常规教学工作主要有教师教学计划的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的具体教学活动。集体备课：每周二下午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性问题，代表性课题。由教研组长负责，提前一周为组员布置重点研究课的内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并认真做好相关记录以求最佳的教学思路。 2、课堂教学 课堂教学是实施素质教育的主阵地，要全面提升教育教学质量，必须狠抓课堂教学效率的提高。注意创设情境，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，重视学生获取知识的过程，采取教师先讲先导课组内老师互评，然后再进行研讨，努力创建高效互助自主学习型新课堂。 3、听课评课 每位教师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于15节，并要有听课记录和小结。老师根据实际情况安排听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课一定要参与听课评课。 五、活动安排 围绕本学期工作重点，将教研活动安排如下： 九月份： 1、学习《新课程标准》，制定本年级组的教学计划。 2、进行各单元教材分析，对教材有一个总体把握。 十月份： 组内老师上校公开课，集体备课、磨课、评课 十一月份： 重点讨论制定综合实践活动的教学方案，交流在教学中遇到的问题和解决方法。 十二月份 重点讨论阅读教学与写作方面的教学内容，交流在教学中遇到的问题和解决方法。 一月份： 1、对本学期的教学情况进行交流和总结。 2、总结本册教材的重点和学生在实际学习中的难点，制定复习方案。 3、撰写个人教学工作总结，对教研工作提出建议。 4、迎接学期末综合质量检测，做好学期末各项工作。 本学期，我们会本着“勤学、善思、实干”的准则，不断学习、及时反思总结，使我们的教育教学能力有所提高，争取使我们五年组的教学水平一步一个台阶，力争在学校工作中取得圆满成绩！