二年级下册数学-第7单元 信息窗1 第1课时 认识图形 作业习题.pptxVIP

认识图形;（1）图形特征的巩固 （2）运用平面图形的特征动动手;6．分一分，将序号填入(　　)里。 长方形有(　　　　) 正方形有(　　　　) 五边形有(　　　　) 六边形有(　　　　);7．先数一数下面的图形各有几条边，填在(　　)里，再填写下面的表格。 ;8．找出每行中不一样的图形，并把它圈出来。 (1) (2) (3) ;9．我会选。 (1)两个完全一样的正方形能拼成一个(　　)。 A．长方形 B．正方形 C．长方形或正方形;(2)一个长7厘米，宽5厘米的长方形，宽增加(　　)厘米后，它就能变成一个正方形。 A．2　　　 B．3　　　 C．4 (3)拼成两个正方形至少需要(　　)根长度相等的小棒。 A．8　　　 B．6　　 　C．7;10．想一想，画一画。 (1)哪组小棒能围成长方形？画“○”。 ;(2)哪组小棒能围成正方形？画“○”。 ;11．看图回答问题。 (1)在上图的长方形中，截一个最大的正方形，正方形的边长是(　　) cm。 (2)上图的长方形，一共可以截(　　)个最大的正方形。;12．在方格纸上，画一个长是5 cm，宽是3 cm的长方形和一个边长是4 cm的正方形。(每个小方格的边长为1 cm);13．剪一剪。(用虚线画出应剪的位置) (1)剪两刀，变成三个三角形。 (2)剪一刀，变成一个四边形和一个三角形。;(3)剪一刀，变成两个四边形。 (4)剪一刀，变成一个五边形和一个三角形。;