勾股定理复习.9一师一优课《勾股定理复习》.pptxVIP

勾股定理 复习;教学目标：;教学重点与难点：;情境创设：;; 及时检验;竞技场！;1、小强想知道学校旗杆的高，他发现旗杆顶端的绳子垂到地面还多1米，当他把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，你能帮他算出来吗？ ;2、如图，一块直角三角形的纸片，两直角边AC=6㎝，BC=8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，求CD的长． ;;1.利用折叠寻找重合的图形，折叠前后两图形全等，能找出相等的线段和角;折叠矩形ABCD的一边AD,点D落在BC边上的点F处,已知AB=8CM,BC=10CM,求 CF 、EC的长; ? ? ;;谈感受：;作业布置：;板书设计：