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QD 四年级下册 梯形的认识 作业习题 作业拓展练 作业提升练 （1）数出梯形的个数 （2）按要求画一画 （3）利用梯形的特征解决问题 （4）数出平行四边形的个数 作业提升方向 五、数一数。 （ ）个等腰梯形 （ ）个直角梯形 作业提升练 6 12 六、动手操作画一画。 1．在下面的点子图中画一个直角梯形和一个等腰梯形，并分别作出它们的一条高。 略 2．按要求在下面的图形中画一条线段。 （1）分成一个等腰梯形和一个三角形 （2）分成一个平行四边形和一个梯形 略 七、山山用32厘米长的彩带围成了一个等腰梯形，上底长6厘米，下底长8厘米，一条腰长多少厘米？ (32－6－8)÷2＝9(厘米) 答：一条腰长9厘米。 八、求∠1的度数。 ∠1＝180°－65°＝115° 答：∠1是115°。 作业拓展练 九、一个梯形的下底是上底的3倍，如果将上底延长12厘米，这个梯形就变成了平行四边形。原来梯形的上底和下底各是多少厘米？ 12÷(3－1)＝6(厘米) 6×3＝18(厘米) 答：原来梯形的上底是6厘米，下底是18厘米。
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