勾股定理第二课时.1.2勾股定理(二).pptVIP

以直角三角形三边为边作等边三角形,这3个等边三角形的面积之间有什么关系？ * * * * 18.1 勾股定理 第2课时 人教版初中数学八年级下册 广普中学 何全德 情境引入 1. 什么是勾股定理？ 2.如图1所示，已知Rt△ABC中，∠C=90°，若AC=6,BC=8,则AB= ；若AC= 7 ,AB= 25, 则BC= . 3.若直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边为c,则c= ；b= ；a= . 例1、已知△ABC中, ∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=C 已知: a=1, b=2, 求c; 已知: a=15, c=17, 求b; 已知: a=4/5,b=3/5, 求c; (4)已知:c=34,a:b=8:15,求a,b. 你能用刻度尺和圆规作一条线段,使它的长度为√5cm? A B C D 7cm 2．如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形 都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则 正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2。 49 1、下图中的三角形是直角三角形,其余是正方形,求下列图中字母所表示的正方形