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- 2019-07-25 发布于江苏
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社戏 ;社戏 课前预习指南:;作 者 简 介; 短篇小说《社戏》写于1922年10月,当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然回忆起心中保留的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自由天地。他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农村孩子,向往美好自由的生活,这种思想感情容于融于作品中。; 鲁迅在童年时代,曾随母亲到农村居住过,间或和许多农民亲近。《社戏》取材于自己的童年生活,采用回忆的形式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活基础上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。;;;在绍兴,“社”是一种区域名称,相当于“村庄”。社中有“庙”,为了祈求全社平安富足,社庙里每年一定时间都要演戏,这就叫做“社戏”。;我们便???挤在船头上看打仗,我不喝水,支撑着仍然看,也说不出见了什么,只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇。;教学目标:;教 学 过 程;第一课时:;2、解释下列词语:;歌声和乐声。;;;;三、讲解课文第一部分:看戏前;4、“我”为什么称平桥村为乐土呢?;为什么说平桥村是我的乐土?;这一部分与写看社戏有什么关系? ;四、小结:;第二课时:;看社戏;;戏好看吗?;;所见;所闻;所感;烘托;;; 3、分析课文第二层(10—13);;; ;;;;写月下归航时
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