人教高中物理 必修一 第一章 1.5 第二课时 逐差法求解加速度.pptVIP

1．会综合应用匀变速直线运动的公式解题。 2．掌握逐差法求解加速度的方法。 学习目标 1、速度公式： 复习回顾 2、位移公式： 3、位移速度关系式： 4、平均速度： 5、中间时刻： 6、中间位置： 7、重要推论： 推论：做匀变速直线运动的物体，在任意两个连续相等的时间T内，位移之差是一个恒量：Δx＝xn－xn-1＝aT2，扩展：xm-xn=(m-n)aT2 应用：分析纸带时常用此方法及规律 (1)判断物体是否做匀变速直线运动 (2)逐差法求加速度 如果物体做匀变速直线运动，即a恒定，则Δx为一恒量，这一结论反过来也成立，即如果所打纸带在任意两个相邻相等时间内位移差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 为了减小偶然误差 如果纸带上测得连续6个相同时间T内的位移x1、x2、x3、…、x6，如图所示。 则 x4－x1＝（4-1）aT2＝3aT2 x5－x2＝（5-2）aT2＝3aT2 x6－x3＝（6-3）aT2＝3aT2 练习1、某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共七个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s.求加速度。 练习2、某同学在研究小车的运动的实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个计时点，该同学选A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在下图中，单位是cm。试计算小车的加速度为多大？ 练习3、在研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E为时间间隔为0.1 s的相邻计数点． (1)根据________可以判断小车的运动是________运动． (2)小车的加速度为________． (3)根据________计算各点的瞬时速度，且vB＝________. 当堂训练 1：如下图所示，是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选出的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计算点间距离的测量结果。试验证小车的运动是否是匀变速运动？若是匀变速直线运动，求出小车的加速度。 2、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如下图给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm。求小车运动的加速度。 *