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第二十一章 一元二次方程 第1课时　实际问题与一元二次方程（一） 21.3　实际问题与一元二次方程 课堂小测本 易错核心知识循环练 1. （10分）已知x2=81，则x的值是（　　　） A. 9 B. -9 C. 9或-9 D. 以上都不对 2. （10分）一元二次方程x2－2x＋m＝0总有实数根，则m应满足的条件是________. 3. （10分）两个连续整数，设其中一个数为n，则另一个数为________________. m≤1 n+1或n－1 C 课堂小测本 4. （10分）用配方法解一元二次方程x2-2x=5的过程中，配方正确的是（　　　） A. （x+1）2=6 B． （x-1）2=6 C. （x+2）2=9 D． （x-2）2=9 B 课堂小测本 5. （10分）已知x1，x2是方程x2＋6x＋3＝0的两实数根，试求代数式　　　　的值. 解：由根与系数的关系,得x1＋x2＝－6，x1x2＝3， ∴　　　　＝（x1＋x2）2－2x1x2＝（－6）2－2× 3＝36－6＝30. 课堂小测本 核心知识当堂测 1. （10分）某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的200元降到162元. 设平均每次降价的百分率为x，根据题意可列方程为（　　　） A. 200（1-x）2=162 B. 200（1+x）2=162 C. 162（1+x）2=200 D. 162（1-x）2=200 A 课堂小测本 2. （10分）一个两位数，个位上的数比十位上的数小4，且个位数与十位数的平方和比这个两位数小4，设个位数是x，则所列方程为（　　　） A. x2+（x+4）2=10（x－4）+x－4 B. x2+（x+4）2=10x+x+4 C. x2+（x+4）2=10（x+4）+x－4 D. x2+（x－4）2=10x+（x－4）－4 C 课堂小测本 3. （10分）一个群里有若干个好友，每个好友都分别给群里其他好友发送一条消息，这样共有870条消息，则这个群里有________个好友. 4. （10分）某种植物的主干长出若干数目的枝干,每个枝干又长出同样数目的小分枝,若主干、枝干和小分枝的总数是73，设每个枝干长出小分枝的个数为x，则依题意可列方程为__________________. 30 1+x+x2=73 课堂小测本 5. （10分）在“全民阅读”活动中，某中学对全校学生中坚持每天阅读半小时的人数进行了调查，2014年全校坚持每天阅读半小时有1 000名学生，2015年全校坚持每天阅读半小时人数比2014年增加10%，2016年全校坚持每天阅读半小时人数比2015年增加340人. （1）求2016年全校坚持每天阅读半小时学生人数； （2）求从2014年到2016年全校坚持每天阅读半小时的人数的平均增长率. 课堂小测本 解：（1）由题意，得2015年全校坚持阅读半小时的人数为1 000×（1+10%）=1 100（人）， ∴2016年全校坚持阅读半小时的学生人数为1100+340=1 440（人）. （2）设从2014年到2016年全校坚持每天阅读半小时的人数的平均增长率为x. 根据题意,得1 000（1+x）2=1440. 解得x1=0.2=20%，x2=-2.2（不符题意，舍去）. 答：从2014年到2016年全校坚持每天阅读半小时的人数的平均增长率为20%.