tesAAA八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第3框 诚实守信.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 二、践行诚信 出谋划策：刚才同学们认为小方的言行不妥，大家以后会不信他。 请思考：小方如何做才能赢得同学们的信任？ 点拨： 准时去学校门口集合，如果迟到了应向同学们道歉，请求同学们原谅。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解，即树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 如何对待承诺? （1）我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。 （2）如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 你是否赞同上述同学的观点？说说理由。 点拨： 不赞同前两种观点，赞同后一种观点。理由：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 探究，结合下列材料思考： 材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。” 材料二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说：“你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。” （1）如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ （2）医生的谎言是否违反诚信的道德？ 点拨： （1）为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。 （2）为了不增加这名患者的心理负担，医生可以这样安慰他，这并不违背诚信的道德。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵照伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。即运用诚信智慧。 探究： （1）吴忠恒为什么样获得大家的好评？ （2）在加强诚信社会建设的时代，不讲诚信会有什么后果？ 点拨： 吴恒忠做到了诚实守信、信守承诺，所以获得大家的好评。 （2）个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会作出自己的贡献。 2018年8月23日 珍惜个人的诚信记录 我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 2018年8月23日 珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。 2018年8月23日 我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 【知识归纳】 如何践行诚信？（如何做一个诚信的人？） （1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 （2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实，又尊重他人的隐私。 （3）珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 课堂总结 课堂演练： 1、《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”这句话主要告诉我们( ) A．诚信是企业的无形资产 B．诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德 C．诚信是从政执政的基本要求 D．诚信是协调公共关系的重要条件 B 2、《论语》云：“人而无信，不知其可也。”下列选项与这一观点的要求一致的是( ) ①王婆卖瓜，自卖自夸　 ②以诚待人，以信交友　 ③君子一言，驷马难追　 ④逢人只说三分话，未可全抛一片心 A．①② B．③④ C．②③ D．①③ C 3、现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中( ) ①绝对平等　②讲信用　③守诺言　④诚实不欺 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ D 4、“人无信不立”，诚信是公民的“第二张身份证”，我们要做诚信的人。下列做法不属于培养诚信品质的是( ) ①能够向他人说出全部真话，公布自己的全部秘密 ②信守承诺，但不轻易许诺　 ③讲“义气”，说到做到，能够为朋友两肋插刀　 ④不说违心话，不做违心事，对自己诚实 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ C * * * * * * * *