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感性认识“函数”特例 感性认识“函数”特例 第一章 集合与函数概念 普通高中课程标准实验教科书 必修1 1.2.1 函数的概念 1 2 3 4 5 一般地,在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数.如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值. 初中对函数概念是怎样定义的？ （1）一枚炮弹发射后，经过26s落到地面击中目标.炮弹的射高为845m，且炮弹距离地面的高度h（单位：m）随时间t（单位：s）变化的规律是: . 思考2：这里的变量t的变化范围是什么？变量h的变化范围是什么？试用集合表示. 思考1：高度变量h是否为时间变量t的函数？ A＝{t|0≤t≤26} 是 B＝{h|0≤h≤845} 0 5 10 15 25 20 30 26 S/106km2 t/年 1979 1981 1983 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 （2）近几十年来，大气层中的臭氧迅速减少，因而出现 了臭氧层空洞问题. 下图中的曲线显示了南极上空臭氧层 空洞的面积从1979～2001年的变化情况. 思考：根据曲线分析，时间t的变化范围是什么？臭氧层空洞面积S的变化范围是什么？试用集合表示. A＝{t|19