年农牧民等人群,特别是3—6岁学前儿童及其家长,积极开展.PDFVIP

年农牧民等人群，特别是3—6 岁学前儿童及其家长，积极开展 形式多样、内容丰富的推广普及国家通用语言文字教育培训活动。 （二）进村入户，开展普通话专项调查活动。通过发放问卷、 访谈、座谈等形式，开展调查研究，精准摸清当地的普通话使用 状况、学习状况及学习需求，为推普脱贫攻坚提供扎实的基础数 据。 （三）广泛深入，开展普通话政策宣传活动。广泛开展国家 通用语言文字政策和推普脱贫攻坚政策宣传，努力提高贫困地区 群众对推普脱贫攻坚的认识，调动其学习普通话的积极性和主动 性。同时，合理有效利用宣传物品和培训资料，充分运用多种宣 传方式、各类媒体平台加强宣传，扩大社会影响。 （四）全员参与，开展普通话诵经典献礼活动。实践期间， 组织当地群众在田间地头、学校等活动现场同诵一首经典诗词， 献礼新中国成立70 周年，精选优秀视频将在第22 届全国推广普 通话宣传周开幕式上展示。 四、活动安排 （一）团队申报（6 月17 日前） 实践团队填写申报表（见附件），经学校团委审核推荐后， 加盖学校团委公章，报送电子版及扫描件至教育部语言文字应用 管理司电子邮箱。每所高校限推荐 1 支团队，每支团队不超过 10 人（不包括指导教师）。 （二）团队遴选（6 月18 日至25 日） 根据申报表相关内容，从申报团队中遴选200 支左右专项实 践团队，在团中央青年发展部微信公众平台、教育部语言文字应 2 用管理司官方网站上公布入围团队名单，通知团队指导教师入选 情况及具体事项。 （三）活动准备（6 月26 日至30 日） 入选团队根据实践要求，细化实施方案，做好实践相关准备。 本次实践活动将配套发放宣传物品，包括宣传手册、宣传海报、 学习资料（《普通话1000 句》《幼儿普通话365 句》）、队旗、队 服等。同时，与中国移动合作，向参与活动学生的中国移动手机 号码免费赠送2 个月（2019 年7—8 月）每月5G 的普通话学习 APP 定向流量。 （四）开展活动（7 月至8 月） 社会实践团队依照“返乡开展、就近就便”的实践原则，深 入推普脱贫攻坚任务重的中西部地区、少数民族聚居区和贫困地 区，结合脱贫攻坚战略和乡村振兴战略，发挥专业优势，深入开 展推普脱贫攻坚活动，提高贫困落后地区人民群众特别是 3—6 岁学前儿童及其家长的普通话水平。 （五）总结奖励（9 月至10 月） 各实践团队在实践活动结束后，需提供实践活动总结报告一 份，具体要求另行通知。根据团队活动开展实际情况，将选拔出 部分优秀团队，予以奖励。 五、有关要求 （一）重视团队组建，合理制定方案。相关高校团委要重视 团队组建工作，选拔相近生源地成员组成返乡实践团队，遴选实 践队长，根据通知相关要求和时间节点，做好团队的遴选、推报 工作。加强对实践团队的前期指导，结合服务地实际情况制定有 3 针对性的实践方案，引导学生在扶贫帮困过程中严格做到“帮忙 不添乱、增彩不增负”。同时厉行勤俭节约，切实保障实践经费 合理使用。 （二）加强培训指导，做好安全教育。派出高校指导各团队 在活动组织实施中完善制度规范、突出过程管理，开展必要的工 作作风和服务技能培训，选派相关专业教师带队指导。加强安全 教育，做好前期调研和出发准备工作，保障学生人身和财产安全， 特别是要关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾 害和突发事件的应对预案。 （三）注重品牌推广，增强活动实效。注重提升暑期社会实 践活动的品牌形象和社会影响力，各社会实践团队或个人要充分 利用微博、抖音等各类媒体平台，加强活动进展、优秀个人事迹 的宣传报道，传播推普脱贫攻坚活动成果。（参与方式：可将图 文视频发至邮箱tuipuzhou@ ；带#推普三下乡#话题词发布 图文、短视频、直播等，同时@推广普通话官方微博、 @共青 团中央、 @ 中国教育电视台；带#推普三下乡#话题词发布暑期 社会实践视频至抖音平台。） 联系单位：教育部语言文字应用管理司 联 系 人：耿宏莉、胡景旺 联系电话：010010 电子邮箱：bjywxh@163