《居里夫人的伟大发现》教学设计（第4课时）.docVIP

第二十课 居里夫人的伟大发现 第四课时 一、文本分析 1、居里夫妇的工作是“极端的艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。 “极端艰苦”是指居里夫妇的工作条件。请你说说从文中哪些地方能够看出“极端艰苦”来？ 如：残破的小屋；夏天，里面燥热得像一 间温室；在冬天，若是下霜，就连人都冻僵了；若是下雨，雨水一滴一滴地落在地上，落在工作桌上；连续几小时搅动冶锅里的沸腾材料…… 2、“极端的艰苦”如何带来“极大的快乐”呢？文中摘引了居里夫人的笔录回答了这个问题。 如：现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期；然而我们生活中最好的而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上；我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了…… 3、说说下列句子的表达作用。 ……然而我们 生活中最好的而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上。我常常就在那里安排我们的饭食 ，以便某种特别重要的工作不至于中断。有时 候我整天用和我差不多一般高的铁条，搅动一堆沸腾着的东西。到了晚上， 简直是筋疲力尽。 解析：真实地表现居里夫人顽强忘我痴迷科学的精神。在文中起到承上启下的作用。 4、通过阅读 ，你从中感受到了到了这位伟大科学家哪些可贵的品质？ 意志坚强，不畏艰难，百折不挠、忘我工作，对科学充满热爱， 对工作充满热情……（供参考，答案合理即可。）