浙江省桐庐分水高级中学高一物理《15速度变化快慢的描述—加速度》课件.pptVIP

速度的变化大小;速度的变化快慢;速度的变化快慢;比较单位时间内的速度变化量，变化量大的速度变化快。;一、加速度a;4、单位：国际单位m/s2（或m·s-2）， 读作“米每二次方秒”、“米每平方秒” 5、比值定义法： 6、加速度是矢量： 大小：数值上等于单位时间内速度的变化量。 方向：与速度变化量的方向相同。;一、加速度a;4、单位：国际单位m/s2（或m·s-2）， 读作“米每二次方秒”、“米每平方秒” 5、比值定义法： 6、加速度是矢量： 大小：数值上等于单位时间内速度的变化量。 方向：与速度变化量的方向相同。;思考：;△v;思 考 整;位置的变化大小、变化量 位置的变化快慢、变化率 速度的变化大小、变化量 速度的变化快慢、变化率;位置的变化大小、变化量 位置的变化快慢、变化率 速度??变化大小、变化量 速度的变化快慢、变化率;当堂反馈;3、以下对加速度的认识中，错误的是（ ） A、加速度只有大小，没有方向 B、若加速度方向与速度方向相同， 物体速度一 定增大 C、若加速度为负 ，则物体速度一定减小 D、加速度－4m/s2比－1m/s2小 4、汽车在起动时加速度方向与速度方向一致， 当加速度减小时，则 （ ） A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大。;7、平均加速度和瞬时加速度;当堂反馈;计算下列物体的加速度： 1.在高速公路上汽车做加速度不变的加速运动，经3min速度从54km/h提高到144km/h 2.沿光滑水平地面以12m/s运动的小球，撞墙后以8m/s的速度反向弹回，与墙壁接触时间为0.1s;设初速度方向为正方向，即指向墙为正方向：;;研究直线运动的v-t图象 ——图象不是运动轨迹;t1 t2;;v/(m/s);v/(m/s);四、从V-t图象认识加速度;v;v;v;研究直线运动的x-t图象;t1;x1;t1 t2;四、从V-t图象认识加速度;7、下列关于加速度的说法中，正确的是（ ） A．平均加速度等于物体在这段时间内加速度的平均值 B．瞬时加速度表示物体在此时刻速度变化的快慢和速度变化的方向 C．子弹在枪管中运动的加速度是平均加速度 D．竖直上抛的物体在最高点的加速度是瞬时加速度;9、求图中 OA、AB、BC、CD各段代表的运动过程的加速度。;10、如图是一个质点做直线运动的速度－时间图象，则质点在０－４s内做　　 　运动，在4－６s内做　　 　运动。在０－４s内与4－６s内速度方向　　 　。在０－４s与4－６s内加速度方向　 　。在0－4s内加速度大小为 　，在4－６s内加速度大小为 　。;四、从v-t图象看加速度;从v-t图像上判断物体的运动情况 1、若原图像不过原点表示： 在纵轴上的截距表示运动物体的初速度v0 ；在横轴上的截距表示过一段时间t1 才开始运动。 2、两图线相交说明两物体在交点时的速度相等。 3、图线的倾斜程度的大小叫斜率，表示物体的加速度。斜率为负，加速度的符号也为负，表示物体的加速度方向与选定的正方向相反；斜率为正，加速度的符号为正，表示物体的加速度方向与选定的正方向相同。;质点在0~4s内做匀加速直线运动； 在4~8s内做匀速直线运动； 在8~10s内做匀减速直线运动； 在10~12s内做反向匀加速直线运动. （2）由 得0~4s内加速度等于 2.5m/s2 8~10s内的加速度等于 - 5m/s2 10~12s内的加速度等于 - 5m/s2 ;加速度习题课; 题型一：加速度含义理解 1．以下对于加速度这个物理量概念的认识中，错误的是（ ） A．加速度数值很大的运动物体，速度可以很小 B．加速度数值很大的运动物体，速度的变化量必然很大 C．加速度数值很大的运动物体，速度可以减小得很快 D．加速度数值减小时，物体运动的速度值也必然随着减小;2．根据给出的速度、加速度的正负，对具有下列运动性质物体的判断正确的是（ ） A．V0＜0、a＞0，物体做加速运动 B．V0＜0、a＜0，物体做加速运动 C．V0＞0、a＜0，物体做加速运动 D．V0＞0、a=0，物体做匀速运动 3 ．某质点做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，那么在任意1s内（　　） A、质点的末速