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* 教学目标: 1.懂得学习是一个探究和发现的过程,是苦乐交织的一种认识自然、社会和自我的活动;意识到学习能不断认识和发现自我潜能,获得一种不断超越自我的无穷快乐。同时提高自主学习、克服困难和辨证思维的能力。 2.初步学会运用比较、归纳、概括等方法对获取的信息进行分析、感悟。 3.进一步激发学生主动学习的内驱力,树立正确的学习观及终身学习的意识。 教学重点:体验学习活动的苦与乐,认识学习的必要性。 教学难点:以积极的态度对待学习,学会体验学习的乐趣。 1.学习中有 。自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 2.?学习中也有 。遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。? 快乐 辛苦 3.当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的 。? 4.学会学习,需要发现并保持对学习的 ;需要掌握科学的 ;还意味着要善于运用不同的 。 美妙享受 兴趣 学习方法 学习方式 5.学习兴趣与个人的学习目的 ,一个有 和 的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的 。? 密切相关 远大志向 明确学习目标 兴趣 一、体味学习 1.大家在学习中有怎样的感受? (1) 学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 (2) 学习中也辛苦。即使抱有兴趣和探索欲望,学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 (3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。 二、学会学习 1.怎样学会学习? (1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即使对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。 ②学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。 ③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式,比如合作学习、探究学习等。 2.学习兴趣与个人的学习目的有什么关系? 学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。? *
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