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- 2019-07-16 发布于江苏
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合作探究;教学目标
1.了解和掌握中国在联合国合法地位的恢复;尼克松访华和《中美联合公报》的签定、中美关系走向正常化;中日建交。
2.通过学生阅读史料分析70年代中美关系出现转机的原因,培养学生善于从史料中获取有效信息的能力。
3.通过讲述中国承办亚太经合组织会议和中国加入世界贸易组织,使学生认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上,采取积极灵活的外交方针,为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一做出重要贡献。同时中国也为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。; 1971年7月15日,北京、华盛顿同时发表公告,这篇不到两百字的公告一发表,就震动了整个世界,成为本世纪最出人意料的外交新闻之一。中美关系如何实现正常化?我国在联合国的合法席位是如何恢复的?;五星红旗在联合国大厦前飘扬;1、何时哪一届恢复的?
2、为什么要说是“恢复”?
3、中国恢复在联合国合法席位的阻力是什么?;1971年中国代表乔冠华、黄华在第26届联合国大会上。 ; 当我走到扶梯最后一节,迈步向他走去时,特意伸出手去。我们双手一接触,一个时代结束,另一个时代开始了。
——《尼克松回忆录》; 以美国为首的帝国主义国家,对中国在军事上实行威胁,政治上进行孤立,经济上加以封锁,中美敌对状态长达二十多年。; “如果没有(中国)这个拥
有七亿多人民
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