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- 2019-07-16 发布于江苏
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情境引入;教学目标
1.在学习中了解民族团结的概念;各民族分布特点;认识我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;了解各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展;西部大开发给少数民族地区带来的新气象。
2.通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍,形成对祖国民族大家庭的认同感,自觉承担对于国家和民族的历史责任;通过了解孔繁森先进的事迹,使学生形成积极向上的人生态度。;;56个民族;满族;以上是分别是哪个民族的服饰?;这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日?; 我国古代有两个由少数民族建立
的统一的政权,分别是哪个少数民族
建立的什么王朝?;探究一 民族区域自治制度; 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》;我国已建立了哪几个省级民族自治区?;我国目前民族自治情况
1、我国建立的第一个省级少数民族自治区是内蒙古自治区(1947年)。
2.我国已建立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏5个民族自治区,30个民族自治州,100多个民族自治县(旗),70%以上的少数民族人民生活在民族自治地方。;实行民族区域自治的意义
体现了国家充分尊重和保障各少数民族管
理本民族内部事务权利的精神,对于维护
民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族
地区发展具有重大意义,为实现各民族共
同繁荣发展奠定了基础。;二、共
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