四年级下册语文鱼市场的快乐西师大版 (8).pptVIP

西南师大版 四年级下册第六单元 享受 情不自禁 笑逐颜开 愁眉不展 排忧解难 媲美 和谐 观光 在充满鱼腥味的鱼市场，这些可以和马戏团演员相媲美的鱼贩们为愁眉不展的人排忧解难，还让大家悟出了一丝丝的道理。 所见、所闻、所感 记叙文的六要素 时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果 1、鱼市场怎样快乐？你从中体会到什么？ 3、改变生活态度后，鱼贩们明白了什么道理？ 2、你是怎样理解“后来，他们发现并不是生活亏待了自己，而是期望太高，以致忽略了生活本身”这句话的？ 请同学们带着以上的问题在小组内合作学习，自由读课文，边读边思考，并在文中做批注。 解决问题一：鱼市场怎样快乐？你从中体会到什么？ 1、请同学们小组内用自己喜欢的方式读课文第二段，思考上面的问题。 2、请同学们读上面的句子，你从中体会到了什么？ 他们面带笑容，像合作极好的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。 大家互相唱和：“啊，5条鳕鱼飞到明尼苏达去了。”“8只螃蟹飞到堪萨斯。” 面带笑容 互相唱和 轻松愉快的劳动方式 比喻 解决问题一：鱼市场怎样快乐？你从中体会到什么？ 1、请同学们用自己喜欢的方式读课文第二段，思考上面的问题。 A、迎面而来的鱼贩们欢快的……在空中飞来飞去。 B、大家相互唱和：“啊，5条鲤鱼飞到明尼