湖南省师大附中博才实验中学2016届九年级政治全册课件《弘扬和培育民族精神》.pptVIP

THANKYOU 要摧毁一个民族，不是要杀死他们多少人，而是摧毁他们的文化，摧毁他们的民族精神。 * * * 自能预习 “三步走”——知、悟、行 第一步：知——民族精神是什么？ （中华民族精神的内涵和发展） 第二步：悟——为什么弘扬和培育民族精神？ （中华民族精神的地位、作用和意义） 第三步：行——怎样弘扬和培育民族精神？ （青少年应怎样做） * 自能展示一： 以小组为单位展示: 你认为能体现民族精神的名言、历史典故。 历史典故 名言警句 民族精神 郑成功收复台湾 “定于一”“尚同一” 团结统一 玄奘西行、鉴真东渡 “礼之用，和为贵” 爱好和平 愚公移山 “勇者无惧” 勤劳勇敢 屈原放逐而赋《离骚》 “自古男儿当自强” 自强不息 文天祥宁死不投降 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 爱国主义 （核心） * * 伟大的中华民族精神的内涵 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 爱国主义 　　形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。——民族精神的内涵。 * 革命时期： 长征精神 革命时期： 井冈山精神 革命时期： 延安精神 改革时期：竞争意识 改革时期： 自由民主意识 改革时期：创新精神 1 9 8 7 6 5 4 3 2 建设时期：载人航天精神 建设时期：两弹一星精神 建设时期： 大庆精神 * 活动二：感受民族精神的丰富与发展 时期 表现 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、延安精神等 新中国建设时期 大庆精神、两弹一星精神、载人航天精神、劳模精神等 改革开放时期 自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识，求知精神、科学精神、服务精神大大增强 2、中华民族精神的发展与丰富 * 井冈山精神 主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。 主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生的艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 大 庆 精 神 * 两弹一星 主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。 原子弹 人造卫星 导弹 * 载人航天 主要内涵是：?“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。 嫦娥一号 改革开放以来民族精神新的内涵 自立意识 竞争意识 效率意识 民主法制意识 求知精神 科学精神 服务精神 开拓创新精神 * * 自能探究：领悟民族精神 材料一：在汶川特大地震三周年和灾后恢复重建取得决定性胜利之际，温家宝总理第十次来到四川灾区，亲切看望慰问各族干部群众，实地察看灾后恢复重建情况。 [画外音] 短短三年，在灾区10多万平方公里的土地上，投放了近8000亿元巨额资金（其中很大一部分来自于全国19个省区的对口支援），完成了27564个项目。曾经满目疮痍的家园，如今发生了翻天覆地的变化！不屈的灾区人民用自己的双手创造了人间奇迹！ 材料二：当今世界各国都非常重视培育民族精神，美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神，韩国的爱国主义以政府为主导，推崇“身不二土”，培育民族精神。 合作探究：阅读材料，结合教材，请谈谈为什么要弘扬和培育民族精神？ 活动三：合作探究 伟大民族精神是战胜困难的不竭力量之源 民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂。 * 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。 * THANKYOU