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大学生成就动机、成就和心理健康关系的实证研究_心理健康论文_范文先生网 大学生成就动机、成就和心理健康关系的实证研究 陈权吴先琳 [摘要]文章考察了大学生成就动机、成就（包括学习成绩和社会成就）和心理健康之间的关系，探究了背景不同的大学生在成就动机、学习成绩、社会成就争心理健康等方面的差异。结果发现：不同性别大学生在成就动机和学习成绩方面均存在显著性差异，学生干部成就动机和社会成就显著高于普通学生；大学生成就动机与社会成就存在显著正相关，和学习成就不存在显著相关，对心理健康有较强的预测力。 [关键词]成就动机成就心理健康 [作者简介]陈权（1977-），男，江苏灌云人，江苏大学，讲师，在读博士，研究方向为教育管理与心理学；昊先琳（1980-），女，四川达州人，江苏大学党委宣传部，讲师，硕士，研究方向为教育管理和思想政治教育。（江苏镇江212013） [基金项目]本文系2007年国家社会科学基金项目“大学生网络依赖团体咨询模式的探索”的阶段性成果。(项目编号：07BZX059) [中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2010)36-0100-03 一、引言 一般认为，成就动机对于个人发展和社会进步都具有重要的作用，它好像一架强大的“发动机”，激励人们努力向上，在前进道路上取得一个又一个成就①。对待大学生成长与发展亦应如此。McClelland指出，