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结论: Student关系模式不是一个好的模式。 “好”的模式: 不会发生插入异常、删除异常、更新异常, 数据冗余应尽可能少。 原因:由存在于模式中的某些数据依赖引起的 解决方法:通过分解关系模式来消除其中不合适的数据依赖。 数据模型----关系模式存在的问题 规范化理论 是用来改造关系模式,通过分解关系模式来消除其 中不合适的数据依赖,以解决插入异常、删除异常、更 新异常和数据冗余问题。 关系规范化 1NF的定义 如果一个关系模式R的所有属性都是不可分的基本数据项,则R∈1NF。 关系规范化----1NF 第一范式是对关系模式的最起码的要求。不满足 第一范式的数据库模式不能称为关系数据库。 Student关系模式符合1NF 但是满足第一范式的关系模式并不一定是一个好 的关系模式。 关系规范化----1NF 2NF的定义 若关系模式R∈1NF,并且每一个非主属性都完全函数依赖于R的码,则R∈2NF。 例:Student(Sno, Sdept, Sloc, Cno, Grade) ∈1NF 关系规范化----2NF 例: 关系模式 Student(Sno, Sdept, Sloc, Cno, Grade) 函数依赖包括: (Sno, Cno) f → Grade Sno → Sdept (Sno, Cno) P → Sdept Sno → Sloc (Sno, Cno) P → Sloc Sdept → Sloc 关系规范化----2NF Student的码为(Sno, Cno) Student满足第一范式。 非主属性Sdept和Sloc部分函数依赖于码(Sno, Cno) 关系规范化----2NF Sno Cno Grade Sdept Sloc Student Student(Sno, Sdept, Sloc, Cno, Grade) 不属于2NF 分解关系模式Student SC(Sno, Cno, Grade) ∈ 2NF SL(Sno, Sdept, Sloc) ∈ 2NF 关系规范化----2NF 若R∈3NF,则R的每一个非主属性既不部分函数依赖于候选码也不传递函数依赖于候选码。 如果R∈3NF,则R也是2NF。 SC( Sno, Cno, Grade) ∈ 3NF SL(Sno, Sdept, Sloc) ∈ 2NF 关系规范化----3NF 在 2NF关系模式SL(Sno, Sdept, Sloc)中 存在 函数依赖: Sno→Sdept Sdept→Sloc Sno→Sloc Sloc传递函数依赖于Sno,即SL中存在非主属性对码的传递函数依赖。 关系规范化----3NF 关系规范化----3NF 原因 Sdept、 Sloc部分函数依赖于码。 解决方法 SLC分解为两个关系模式,以消除这些部分函数依赖 SC(Sno, Cno, Grade) SL(Sno, Sdept, Sloc) 解决方法 把SL分解为两个关系模式,以消除传递函数依赖: SD(Sno, Sdept) DL(Sdept, Sloc) SD的码为Sno, DL的码为Sdept。 关系规范化----3NF Student(Sno, Sdept, Sloc, Cno, Grade) 分解后 : SC( Sno, Cno, Grade)∈ 3NF SD(Sno, Sdept) ∈ 3NF DL(Sdept, Sloc)∈ 3NF 关系规范化----3NF 小结: 不能说规范化程度越高的关系模式就越好 在设计数据库模式结构时,必须对现实世界的实际情况和用户应用需求作进一步分析,确定一个合适的、能够反映现实世界的模式 关系规范化 * * * * * * 关系模型 问题的提出 关系规范(重点,难点) 数据模型(重点,难点) 课堂小结 第13讲 数据模型和规范化 数据模型(续) 数据模型分成两个不同的层次 (1) 概念模型 也称信息模型,它是按用户的观点来对数据和信息建模。 (2) 数据模型 主要包括网状模型、层次模型、关系模型等,它是按
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