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工商局退休干部中国梦心得 　　而“中国梦”则集中表现在执政党对国家前途的规划和对民族未来的追求。 　　如果说“梦”是一个憧憬，如何实现？就必须付出不懈的追求。 　　这个奋斗的过程，即所谓“追梦”。 　　通过努力，使构想变成了现实，即所谓“圆梦”。 　　有人常把“圆梦”比作是“心想事成”的祝福，殊不知圆梦的结果是经过长期奋斗，甚至是付出了重大的牺牲，这一艰苦的过程才能够实现的。 　　所以“梦”、“追梦”和“圆梦”三者是目标、过程、结果的关系，存在着有机的内在联系。 　　常言“人生如梦”，就是把人的生命过程比作一则长梦，在长期的探索、追求、奋斗、成功、挫折……起伏不定的过程中所达到的境界。 　　而实现伟大的中国梦，值得我们一代人、乃至几代人，以振兴中华为己任，进行前仆后继的努力。 　　我一生中有几次圆梦的美好记忆：我出身在一个几乎文盲的家庭里，唯我这个三代单传的独子读完小学，虽以高分考取县中，也无力去就读。 　　全国解放，正当用人之时，我幸运地考取了税务机关，十五周岁便走上工作岗位。 　　我一边工作，一边上夜校，把学习作为人生不懈的追求。 　　解放初期，国家为了培养“工人阶级自己的知识分子”，我们县相继有人进入“工农速中”，而后包送进大学“深造”，我对这些被选送的同志羡慕不已。 　　“大跃进”刚过，组织部门问我：有没有长期学习的愿望？打算推荐我去报考“速中”。 　　如果考上了，便可以从中学一直读完大学。 　　我说：上大学是我的梦想，如能实现，我做梦也会笑醒的。 　　我果然考取了，进入南京大学工农高级中学理工班就读。 　　“三年困难时期”的1962年，国家实行一系列的调整和整顿，我们进大学不再包送了，一视同仁，凭成绩录取。 　　南京大学郭影秋校长亲自找“速中”的我们几个学生代表开座谈会，做思想工作。 　　考吧！大家用尽了九牛二虎之力，全校只考取三个人，我被南大数学系录取了。 　　老师告诉我：想不到速中的同学也能考出这样的好成绩。 　　我圆了大学梦，时年27岁，已经是两个孩子的父亲了。 　　为完成学业，并兼职繁重的学生工作，我付出了超乎常人的努力。 　　时间再回到1983年，改革开放正在起步，香港回归提到了议事日程上来，这是举世瞩目的大事，大家都很关注，我当时正暂留在省委研究室做调查研究，等待分配。 　　此时，组织上又问我：“跟领导同志一齐去香港工作怎么样？”有可能吗？消息来得这么突然。 　　我难以置信，简直像一个梦！打开中国的近代史，就不难看出这块神圣国土的特殊意义。 　　鸦片战争给我们民族带来的耻辱，真是刻骨铭心，永志难忘。 　　把自己的工作和收回香港的伟大事业联系在一起，岂不是一个“梦”！它充满着未知的领域，我被这机遇和挑战深深地吸引着。 　　在进入了角色以后，才进一步发现，这个陌生的世界太神奇了。 　　一个览历短浅、相对单纯的我，一个刚从封闭社会走出去的我，被这五彩缤纷的多元化社会搞得头晕目眩，要了解它，适应它，驾驭它，谈何容易。 　　我的人生由此发生了梦幻般的转变：不仅是第一次穿皮鞋、第一次着西装、第一次坐飞机、……还要学会在港英的统治下，进行公开和隐蔽的斗争。 　　如何争取上层，动员基层，凝聚爱国力量，而有所作为？如何利用传媒，制造舆论，晓明大义，争取民心，达到以正压邪的效果？如何面对“花花世界”的侵蚀，以至敌对势力的利诱，以不变应万变，保持革命者的特质？……所有这些，都不能不算是一次巨大的考验。 　　使命感和责任感在驱使着我，必须全身心地投入工作和学习。 　　在整整八年岁月里，为争取香港的稳定繁荣，为促进香港的顺利回归，为支持内地的改革开放，还是竭尽绵力，精忠职守，做了一些本该做的事，并经受住大风大浪的锻炼！在忆梦的过程中，不难发现：党的路顺了，个人成长的路才会顺；国家遭难了，大家都会蒙难；国家富强了，人民才会幸福。 　　也就是说：中国梦，是大家的梦，个人的前途和国家的命运是紧密相连的。 　　我作为执政党的一员，体会尤为深切。 　　梦，并不虚幻，更不能停留于空想上，而要付诸于实践。 　　在追梦的过程中，要锲而不舍地付出艰辛，在工作中学习，不断地丰富自己，提高自己，在改造客观世界的同时，也改造自己的主观世界，为国家的富强，民族的复兴，作出自己的贡献。 　　这便是“空谈误国，实干兴邦”的道理。 　　美好的未来是不会凭空而降的，在实现中国梦的过程中，我们不光是想到自己会得到什么，更应该想到的是自己做了什么。 　　要像我们的先辈那样，不计个人报酬，不讲暂时得失，拿出为理想而献身的精神来，为实现伟大的中国梦生命不息，奋斗不止！（编辑：圆圆）  《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过