春天来了-口语交际上课用.pptVIP

练习句式四： 你闻！ ， ， 。 练习句式五 请用你最喜欢的句子赞美春天。 整合练习： 春 天 来 了 春 天是 一个 的 季节。 你 看！ 从 ， 在 ， 也 。 你 听！ ， ， 。 你 闻 ！ ， ， 春 天__________(用一句话赞美春天）  口语交际 教学目标 1、训练学生用完整的话介绍春天的景物。 2、初步培养学生按一定顺序讲述图意的能力，做到意思明确，语言规范。 3、培养学生学会倾听、表达、交流及自主合作的意识。 小草 柳树 竹笋 杏花 梨花 桃花 迎春花 蜜蜂 蝴 蝶 小昆虫 讲春天：春天来了，你发现我们生活的周围都有哪些变化？（如：天气、动物、植物、人们的活动等方面去说。） 春天来了，天气暖和了。 小池塘和青蛙醒来了。燕子从南方飞回来了。 柳树发芽了，小草变绿了，桃花、杏花、梨花、迎春花都开了。春笋娃娃也醒来了，一个一个从地理冒出来 农名伯伯忙着种庄稼，小朋友们有的在草坪里打滚，有的在放风筝。 背春天 我们已经学过几篇描写春景的课文和成语，请把你最喜欢的句子或成语背给大家听。 练习句式一： 春天是一个__________________ ______________________ 的季节。 美丽 迷(mí)人 充(chōng)满活力 充(chōng)满生机(jī) 练习句式二： 你看！_________从_______________， ______在_________ ，_________________也 ____________。人们在__________，小朋友们在______________________。 听春天 鸟声 春雷声 春雨声 青蛙声 河水声 蜜蜂声 练习句式三： 你听！ ， ， 。