2018年秋九年级科学下册浙教版作业1.2 太阳系的形成和恒星的演化.pptVIP

2018年秋九年级科学下册浙教版作业1.2 太阳系的形成和恒星的演化.ppt

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第1章 演化的自然 浙教版 1.2 太阳系的形成和恒星的演化 1.太阳系中行星运动的共同特点: 太阳系的行星绕日公转方向和太阳自转的方向____, 太阳系的行星绕日公转的轨道平面大多接近于__________。 2.“康德—拉普拉斯星云说”:太阳系是一块星云____形成的, 星云的尘埃和气体物质在圆盘____蒸发、崩塌____形成太阳, 剩余的星云物质进一步__________,形成地球等行星。 3.恒星的形成和早期演化:恒星开始于____,_________是引力中心。 恒星的演化经历原恒星(幼年期)成为__________后, 进入漫长的________。主序星的____大小决定后期演化历程。 一致 同一平面 收缩 中央 收缩 收缩演化 星云 稠密核 主序星 成年期 质量 红巨星 白矮星 超红巨星 超新星 1.(5分)关于太阳系的起源有很多种假说,最主要的有两类,它们分别是( )                 A.“星云说”和“地心说” B.“星云说”和“灾变说” C.大爆炸学说和“日心说” D.“灾星说”和“星云说” B 2.(5分)下列关于星云说的叙述,正确的是( ) ①星云说认为,太阳系是一块星云收缩形成的  ②太阳系的形成经历三个阶段: 圆盘状星云阶段——行星形成阶段——早期太阳形成阶段  ③太阳系的行星物质来源于同一个扁平的星云云盘                 A.①②③ B.①② C.①③ D.②③ C 3.(10分)下图是“太阳系模型图”。 (1)从图中我们可以看到( ) ①太阳系大、小行星绕日公转的轨道面不在同一平面上  ②太阳系大、小行星绕日公转的轨道面在同一平面上  ③太阳系大、小行星绕日公转的方向各不相同  ④太阳系大、小行星绕日公转的方向一致 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ C (2)这些行星公转的特点可以作为( ) A.推断星云形成的依据 B.推断太阳形成的依据 C.推断太阳系形成的依据 D.推断宇宙形成的依据 C 4.(5分)如图是太阳从“出生”到“死亡”的条形图。现在我们每天看到的太阳大约处在图中的( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 5.(5分)夜晚,我们肉眼看到的最亮的星中,许多都属于同一类恒星,如猎户座的参宿四、金牛座的毕宿五、牧夫座的大角、天蝎座的心宿二等著名的星。实际上,它们都有共同的特点:体积特别大,而且呈红色。据此推断它们可能是( ) A.白矮星 B.中子星 C.黑洞 D.红巨星或超红巨星 C D *

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