四年级上册数学-3.3观察4个简单物体的组合(二).pptxVIP

四年级上册数学-3.3观察4个简单物体的组合(二).pptx

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第三单元 观察物体 3.3观察4个简单物体的组合(二) 教材第34~35页 复习旧知 判断他们分别是由多少个完全相同的正方体组成的,并能判断从前面、右面和上面分别看到的是什么图形。如下图: 复习旧知 【解析】 右面: 上面: 5个 6个 4个 前面: 课题引入 从前面、右面和上面观察看一看,再连一连。 前面 右面 上面 知识梳理 知识点: 1.从不同位置观察同一物体,看到的图形可能相同,也可能不同。 2.从同一位置观察不同物体,看到的图形可能相同。 例题解析 例题:亮亮用3块完全相同的正方体拼摆出一个立体图形,从前面、右面和上面看到的图形如下。 前面: 右面: 上面: 例题解析 那么,亮亮拼摆出的立体图形是( )。 A B C 【解析】只要抓住一个条件去排除就能得到正确答案。如:根据前面看到的是: ,就能判断是图形B。 B 例题解析 【小练习】 1 . 下列立体图形中,从前面、右面和上面看到的图形都一样的是( )。 B A B C 例题解析 【小练习】 2 . 下列立体图形中,从前面和右面看到的图形一样的是( )。 A A B C 习题巩固 1 . 连一连。 前面 右面 上面 2 . 数一数,各有几个正方体。 习题巩固 7个 8个 9个 11个 3 . 用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 习题巩固 (1)从正面看到 的有( )。 (2)从正面看到 的有( )。 (3)从侧面看到 的有( )。 1,2,7 3,4,5 6,8

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