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一元二次方程的解法(1) 如:9的平方根是______ 的平方根是______ 1.如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫 做a的 . 温故而知新 若x2=a,则x叫做a的平方根.记作x= . ±3 2.平方根有哪些性质? (1)一个正数有两个平方根,这两个平方根是互为相反数的;(2)零的平方根是零;(3)负数没有平方根. 即x= 或x= a - 平方根 探究活动 你能借助于平方根的知识解下列方程吗? (1).x2=4;(2).x2-2=0 解:(1).∵x是4的平方根 ∴此方程的解(或根)为:x1=2,x2 =-2 (2).移项,得:x2=2 ∵ x是2的平方根 ∴x= ∴此方程的根为:x1= ,x2= ∴x=±2 【思维点拨】由于方程可化为x2=a的形式,故可把x看成a的平方根. 像解一元二次方程x2=4,x2-2=0这样的方法叫做直接开平方法. 归纳新知 【思维点拨】运用“直接开平方法”解一元二次方程的过程,就是把方程化为形如x2=a(a≥0)的形式,然后再根据平方根的意义求解. 新知识应用 解:移项,得:x2=1.21 ∵x是1.21的平方根 ∴x=±1.1 ∴此方程的解为:x1=1.1,x2=-1.1 例1.解下列方程: (1).x2-1.21=0 (2).4x2-1=0 解:移项,得:4x2=1 ∵x是 的平方根 ∴x= ∴此方程的解为:x1= ,x2= 两边都除以4,得: x2= 1.解下列方程: (1).x2 =16 (2).x2 -0.81=0 (3).9x2 =4 (4).y2 -144=0 2.若一个正方形的面积为2,则其周长为多少? 巩固练习 课堂小结 用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤: 第一步:将方程化为x2=a的形式; 第二步:当a≥0时,利用直接开平方法求出x的值. 拓展提高 例1.解下列方程: (1).x2-1.21=0 (2).4x2-1=0 (1).(x-1)2-1.21=0 (2).4(x+1)2-1=0 【思维点拨】可将(x-1)和(x+1)看成整体. ∴此方程的解为:x1=-1+ ,x2=-1- 例.解下列方程: ⑴.(x+1)2 = 2 ⑵.(x-1)2-4 = 0 ⑶.12(3-2x)2-3 = 0 解:(1).∵x+1是2的平方根 ∴x+1 = 分析:第1小题中只要将(x+1)看成是一个整体,就可以运用直接开平方法求解. 分析:第2小题先将-4移到方程的右边,再同第1小题一样地解. 例.解下列方程: ⑵.(x-1)2-4 = 0 解:(2).移项,得(x-1)2=4 ∵x-1是4的平方根 ∴x-1=±2 ∴此方程的解为:x1=3 ,x2=-1 例.解下列方程: ⑶.12(3-2x)2-3=0 分析:第3小题先将-3移到方程的右边,再两边都除以12,再同第1小题一样地去解,然后两边都除以-2即可。 ∴此方程的解为:x1= , x2= 解:(3).移项,得12(3-2x)2=3 两边都除以12,得(3-2x)2 = ∵3-2x是 的平方根 ∴3-2x=± 首先将一元二次方程化为(x+h)2=k(k≥0)的形式,然后开平方,最后确定出方程的根. 讨论交流 1.能用直接开平方法解的一元二次方程有什么点? 如果一个一元二次方程具有(x+h)2= k(k≥0)的形式,那么就可以用直接开平方法求解。 2.用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤是什么? 3.任意一个一元二次方程都能用直接开平方法求解吗?请举例说明. (x+h)2=k(k≥0) (D)(2x+3)2=25,解方程,得2x+3=±5, 1.下列解方程的过程中,正确的是( ) (A)x2=-2,解方程,得x=± (B)(x-2)2=4,解方程,得x-2=2,x=4 (C)4(x-1)2=9,解方程,得4(x-1)= ±3, D ;x2= ∴此方程的解为:x1= ∴此方程的解为:x1= 1;x2=-4 巩固练习 *
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