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- 2019-07-16 发布于四川
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;初读课文,完成练习。;拼一拼,读一读。;读一读,抄一抄。;课文主要写了一件什么事?;理清课文层次;小组合作体会作者的写作手法。;海上日出;小组合作体会作者的写作手法。;小组合作体会作者的写作手法。;小组合作体会作者的写作手法。;动动脑,想一想。;你也是这样想的吗?;拓展训练:这是什么;再见!
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