2018年春八年级数学下册 第十八章 平行四边形 18.2.3 正方形导学 （新版）新人教版.pptVIP

第十八章　平行四边形 18.2　特殊的平行四边形 18.2.3　正　方　形;学习重点;这是一张四边形的纸片,小亮同学先将四边形ABCD按图1的方式对折,发现D与B重合;然后按图2的方式对折,发现A与C重合;最后按图3的方式对折,发现A与B重合,D与C重合.于是,小亮同学得出四边形ABCD是正方形.你认为小亮的判断正确吗?为什么?;1.回答“问题导引”中的问题.;;C;15°或75°;5.在正方形ABCD外侧作直线AP,点B关于直线AP的对称点为E,连接BE,DE,其中DE交直线AP于点F,交AB于点G. (1)若∠PAB=20°,求∠ADF的度数; (2)用等式表示线段AB,FE,FD之间的数量关系,并证明.;1.正方形知识框架