第二单元习作指导.pptx

习作二：二十年后回故乡;回乡偶书 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。;主题：２０年后回故乡 内容： １、家乡的变化。 ２、回忆童年的趣事。 ３、与亲人或同学见面时的情景。 ４ 、…… ;;;思路指引;写作方法;写作要求;佳作欣赏; 突然想起了我的母校，那哺育我、教会我人世间的真谛的母校。近了、近了，我的心开始激动开始澎湃起来。啊，我的母校，那神圣的地方。这是吴宁一小吗？我感叹起来，我甚至以为走错了地方。这里的树木郁郁葱葱，还会随着太阳转动呢。花儿还在那对我点头，好像在跟我打招呼，真有意思。教室也变的明亮宽敞了，而且还增加了恒温系统，让人一年四季都感到温暖舒适。每张桌子上都有一台超薄电脑，不用纸质课本就能上课，再也不怕因课本掉在家里而被老师批评了。啊，太美了，太美了，这一切的一切都让人无法想象。 我又回到了那温暖的家。“爸爸妈妈，我回来了！”我大声地喊道。爸爸妈妈闻声赶来。我们激动的拥抱在一起，热泪盈眶。随即，就有一个机器人过来帮我拎行李，还有一个机器人给我端来了我最喜欢的茉莉花茶。 家乡的变化真的是太大了，相信以后我的家乡会发展的越来越好。我爱我的家乡。; 妙词佳句; 妙词佳句